若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练，属于空间关系综合征中的是

A:形态辨认障碍训练方法 B:图形-背景区分障碍训练方法 C:空间关系辨认障碍训练方法 D:地形方位辨认困难训练方法 E:深度和距离辨认障碍训练方法

若对患者进行“请把门后的笤帚拿来”“请站在桌子与床之间”等类似训练，属于哪种空间关系综合征的训练。（）

A:形态辨认障碍训练方法 B:图形-背景区分障碍训练方法 C:空间关系辨认困难训练方法 D:地形方位辨认困难训练方法 E:深度和距离辨认障碍训练方法

若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练，属于哪种空间关系综合征的训练（）

A:形态辨认障碍训练方法 B:图形一背景区分障碍训练方法 C:空间关系辨认困难训练方法 D:地形方位辨认困难训练方法 E:深度和距离辨认障碍训练方法

空间关系综合症不包括（）.

A:形态辨认障碍训练方法 B:图形—背景区障碍训练方法 C:空间忽略障碍训练方法 D:地方位置辨认困难训练方法 E:深度和距离辨认障碍训练方法

若对患者进行“请把门后的笤帚拿来”“请站在桌子与床之间”等类似训练，属于哪种空间关系综合征的训练。（）

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空间关系综合症不包括（）.

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若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练，属于空间关系综合征中的 是(　)

A:形态辨认障碍训练方法 B:图形-背景区分障碍训练方法 C:空间关系辨认障碍训练方法 D:地形方位辨认困难训练方法 E:深度和距离辨认障碍训练方法