作业治疗
-
1、
常用的治疗性作业活动中，具有"可加大肩肘伸屈活动范围，增强上肢和手的肌力与体力"的是（）
-
2、
不属于生物力学分析的内容（）
-
3、
作业活动分析可分为简单分析和详细分析，下面不属于简单分析的是（）
-
4、
不属于作业治疗评定范围的是（）
-
5、
老年患者不宜进行下列哪种活动（）
-
6、
作业活动的选择是否考虑患者的文娱史（）
-
7、
书法、诗、画、音乐欣赏等活动适合哪一类患者（）
-
8、
改善握力可选用下列哪项作业活动（）
-
9、
作业活动分析叙述不正确的是（）
-
10、
作业活动分析中，生物力学分析可从以下方而进行观察（）
-
11、
作业活动分析中，神经发育分析可从以下方面进行观察（）
-
12、
木工作业不能改善患者下列哪项功能（）
-
13、
选择作业活动的原则不包括（）
-
14、
患者女性，65岁，风湿性心瓣膜病30年，持续性心房颤动5年，半年前突发晕厥摔倒，左侧肢体活动障碍。现
-
15、
运动和感知觉的功能训练中，"在台面上推动滚筒"属于何种作业训练（）
-
16、
作业治疗注意事项不包括（）
-
17、
增强社会交往的作业训练包括（）
-
18、
休闲活动训练不包括（）
-
19、
上、下肢协调的作业训练是（）
-
20、
锯木的作用不包括（）
-
21、
平衡作业训练方法的是（）
-
22、
可以增强手部肌力的训练是（）
-
23、
不属于作业活动的是（）
-
24、
手外伤功能障碍常用的作业治疗（）
-
25、
失认症的训练中，"告诉患者及家属存在的问题，外出时随身带上写有姓名、住址、电话的卡片，以防丢失"属于
-
26、
失认症的训练中，"如在镜子上贴上‘您的胡子是否两侧都刮干净了？’的纸条"属于（）
-
27、
穿衣失用的训练中，哪一项不属于使用功能代偿的方法（）
-
28、
注意力的训练中，"每当患者能注意治疗时就给予代币，每次治疗中患者得到的代币数要达到给定值才能换取患者
-
29、
如果一个病人在嘈杂、忙碌的环境中不能完成某种活动，在安静的环境中则能够完成，患者可能存在下列哪种障碍
-
30、
认知技能训练中，注意力的训练不包括（）
-
31、
治疗师与患者交谈或训练时，尽量站在患侧，或将色彩鲜艳的物品放在患侧，要求患者用健手越过中线取物的训练
-
32、
视扫描训练适用于（）
-
33、
病人手的力量良好，并能主动进行粗大的活动，但是不能进行技巧活动，这类残疾称为（）
-
34、
感觉功能的作业训练方法不包括（）
-
35、
形态辨认障碍的训练属于（）
-
36、
认知技能训练不包括下列哪项训练（）
-
37、
单侧忽略基本技能训练是（）
-
38、
改造环境，如台阶用彩条标出。属于（）
-
39、
患者，女性，63岁，因脑梗死，疑有偏瘫入康复科治疗，入院时检查患者左侧肢体运动功能障碍，存在单侧忽略
-
40、
记忆训练方法中，建立恒定的日常生活活动程序属于（）
-
41、
提高记忆的训练不宜（）
-
42、
PQRST法，属于记忆技巧法的一种，其中S是指（）
-
43、
关于临床记忆量表，正确的是（）
-
44、
下列记忆训练方法的联想法不包括（）。
-
45、
下列选项中，不属于办公室作业的是（）。
-
46、
不属于休闲活动训练和指导的是（）。
-
47、
下列不属于木工作业的是（）。
-
48、
实用交流能力的训练不包括（）。
-
49、
对牙刷通过反复实践进行辨认，属于（）。
-
50、
让患者从不同场景、不同角度、与不同人合影的照片中寻找他熟悉的人，属于（）。
-
51、
对于中枢神经系统损伤的患者，应该下列哪项选择作业活动的分析方法？（）
-
52、
最适合踝伸屈的作业训练是（）。
-
53、
给相当于儿童大小的人体模型穿衣服：①穿右袖；②穿左袖；③穿右裤腿；④穿左裤腿；⑤戴帽子。属于何种失用
-
54、
注意力的训练方法（）。
-
55、
下述哪项训练方法与感觉敏感性训练无明显关系？（）
-
56、
在日常生活活动训练中，将复杂的动作分解，让患者记住每一活动的各个步骤，以指导动作，该方法属于（）。
-
57、
物品失认症的训练方法是指（）。
-
58、
前臂旋前、旋后作业训练是（）。
-
59、
床上训练的内容不包括（）。
-
60、
上下肢协调的作业训练是（）。
-
61、
若对患者进行“请把门后的笤帚拿来”“请站在桌子与床之间”等类似训练，属于哪种空间关系综合征的训练。（
-
62、
下列哪项不属于生物力学分析的内容？（）
-
63、
患者，男，54岁，教授，脑梗死后左侧肢体活动受限，现在上肢Brunnstrom分级Ⅴ级，下列作业活动
-
64、
给予触觉、本体觉、运动觉的输入，且贯穿在动作前及整个过程中，此方法适用于（）。
-
65、
认知治疗应着眼于患者的（）。
-
66、
对于骨骼肌运动系统损伤患者，应该选择作业活动的分析方法是（）。
-
67、
作业治疗处方的内容不包括（）。
-
68、
下列有关作业治疗处方说法不正确的是（）。
-
69、
作业治疗实施不包括（）。
-
70、
增强手指精细活动的作业训练是（）。
-
71、
PQRST法，属于记忆技巧法的一种，其中R指的是（）。
-
72、
增强下肢肌力的作业训练是（）。
-
73、
下列哪项属于记忆训练方法？（）
-
74、
下列属于听觉失认训练的是（）。
-
75、
下列哪项作业训练可增强患者兴奋性？（）
-
76、
增强社会交往的作业训练是（）。
-
77、
下列是躯体失认的训练方法的是（）。
-
78、
一颅脑外伤患者，经脑外科手术治疗后，病情平稳，2个月后转康复科，MRI示右侧额叶大面积出血灶，其作业
-
79、
作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激，如按键、弹琴等，此种作业活动用于（）。
-
80、
以下治疗不属于行为疗法和操作条件技术的是（）。
-
81、
阅读训练属于（）。
-
82、
患者，男性，32岁，刀割伤右腕致屈肌及指屈肌腱断裂，现右手功能障碍。下列哪项属于感觉运动功能的评定（
-
83、
患者，男性，32岁，刀割伤右腕致屈肌及指屈肌腱断裂，现右手功能障碍。进行作业治疗前评定重点是（）
-
84、
患者，男性，68岁，因右侧脑血栓形成致偏侧空间忽略。偏侧空间忽略发生于（）
-
85、
患者，男性，68岁，因右侧脑血栓形成致偏侧空间忽略。偏侧空间忽略的刺激为（）
-
86、
患者，男性，68岁，因右侧脑血栓形成致偏侧空间忽略。治疗的原则是（）
-
87、
患者，男性，50岁，因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用
-
88、
患者，男性，50岁，因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用
-
89、
患者，女性，52岁，因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常，但不能通过手触摸辨认
-
90、
患者，女性，62岁，因右侧肢体偏瘫入康复科治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体。该患者
-
91、
患者，女性，52岁，因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常，但不能通过手触摸辨认
-
92、
患者女，40岁。车祸致颅脑外伤，经脑外科手术治疗，病情平稳，两个月转至康复科，MRI示右侧额叶大面积
-
93、
患者女，40岁。车祸致颅脑外伤，经脑外科手术治疗，病情平稳，两个月转至康复科，MRI示右侧额叶大面积
-
94、
常用的治疗性作业活动中，具有"可加大前臂旋前旋后活动范围"的是（）
-
95、
常用的治疗性作业活动中，具有"可加大肘、腕伸屈活动范围，增强上肢肌力与体力"的是（）
-
96、
常用的治疗性作业活动中，具有"可加大肩肘伸屈、腕伸屈桡尺偏活动范围，增强眼手协调性"的是（）
-
97、
常用的治疗性作业活动中，具有"可加强眼手协调性、手指的精细动作和手的肌力"的是（）
-
98、
常用的治疗性作业活动中，具有"可加大腕伸屈桡尺偏活动范围，增强手指灵活度与眼手协调性"的是（）
-
99、
常用的治疗性作业活动中，具有"可加大髋膝踝伸屈活动范围，增强下肢肌力以及眼手和上下肢协调性"的是（）
-
100、
常用的治疗性作业活动中，具有"可加强注意力、记忆力，加大腕屈伸桡尺偏活动范围，增强手指灵活度与眼手协
