为了提高党政基层机构的执政能力，某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上，从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告，系统地介绍了领导行为理论，这些理论既包括传统的特质理论，也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论,路径-目标理论以及领导-成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅，很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。

关于领导-成员交换理论的说法，正确的是( )。

A:领导-成员交换理论强调领导公平对待每一个成员 B:领导-成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程 C:领导-成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念 D:领导-成员交换理论反对领导把下属分为"圈里人"和"圈外人"

领导双维理论包括（）

A:领导行为四分图理论 B:领导行为方格图理论 C:连续统一体理论 D:勒温理论 E:领导生命周期理论

影响领导者工作的三个基本方面有职位权力、任务结构和上下级关系，这是下列哪（）种理论的基本观点?

A:菲德勒权变理论 B:管理方格理论 C:四分图理论 D:人性假设理论

认为性别这一特征与管理成功与否没有多大关系的领导理论是（）

A:领导性格理论 B:领导连续流 C:四分图理论 D:管理方格理论

依照领导者把权力授予下属的大小程度不同来划分一系列的领导方式，这种理论是（）

A:四分图理论 B:管理方格图 C:领导连续流 D:权变理论

在领导方式四分图理论中（）。

A:正式结构指衡量着眼于与下属的相互信任，双向沟通，尊重下属思想感情的领导行为的尺度 B:正式结构指衡量着眼于达到组织目的的领导行为的尺度 C:正式结构型领导注重对下属的心理支持和对组织成员的关心 D:正式结构型领导喜欢编制工作进度，并评价下属的工作表现

领导行为四分图理论，又称为（）

A:领导生命周期理论 B:领导方格图理论 C:领导方式连续体 D:俄亥俄模式

领导行为四分图理论

在四分图理论的基础上，（）于1964年提出了领导方格图理论。

A:利克特 B:斯多基尔 C:莫顿 D:沙特尔 E:布莱克

途径—目标理论理论是以（）理论为依据。

A:期望理论 B:领导行为四分图理论 C:管理方格图理论 D:作风理论 E:情境理论