下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述，不正确的是

A:生活技能并非泛指日常生活能力，而专指人的心理社会能力 B:生活技能是心理健康的重要标志 C:生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁 D:生活技能教育以提供知识为核心，促进青少年心理健康 E:生活技能的学习以实践为基础，学生是教育活动的主体

下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述，不正确的是

A:生活技能并非泛指日常生活能力，而专指人的心理社会能力 B:生活技能是心理健康的重要标志 C:生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁 D:生活技能教育以提供知识为核心，促进青少年心理健康 E:生活技能的学习以实践为基础，学生是教育活动的主体

下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述，不正确的是

A:生活技能并非泛指日常生活能力，而专指人的心理社会能力 B:生活技能是心理健康的重要标志 C:生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁 D:生活技能教育以提供知识为核心，促进青少年心理健康 E:生活技能的学习以实践为基础，学生是教育活动的主体

生活教育的核心是( )

A:生活即教育 B:教学做合一 C:教育即生活 D:学校即社会

生活教育的核心是( )

A:生活即教育 B:教学做合一 C:教育即生活 D:学校即社会