1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  ) ①这件事让他和他的事业遭受了沉重的打击,为什么会产生这样的结局,其中 只有他自己明白,别人无从知道。 ②就在两年前,他还到四川雅砻江谷地 ,一天内攀登上500米高的山岭,又下到1000米深的峡谷。 ③在当代中国,无论东西南北,都能 找到“桃花源”。 ④商场里,羊羔绒外套这两年虽然一直 ,却是明星和街拍达人们钟爱的单品。

A: 委屈 考察 按图索骥 不温不火 B: 委屈 考查 顺藤摸瓜 不瘟不火 C: 委曲 考查 顺藤摸瓜 不瘟不火 D: 委曲 考察 按图索骥 不温不火

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 古往今来,文人的创作水平 。然而那些脍炙人口、感人肺腑的名篇佳作, 可以从中分析出若干成功的因素,但是归根到底,那最关键的必定是作者 在字里行间的一片真心、一段至情。

A: 良莠不齐 即使 流露 B: 参差不齐 尽管 流泻 C: 良莠不齐 即使 流泻 D: 参差不齐 尽管 流露

3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分 ) 再好的规则大家都不去遵守,只能成为一纸空文。,讲规则、培养规则意识是法治社会必需的主体意识,也可以说,法治意识其实就是规则意识。环顾我们的四周,普遍存在着规则意识缺失的现象。小到闯红灯,大到行贿受贿等,漠视规则的行为屡见不鲜。如果不解决这个问题,最终会导致社会陷入无序状态。

A:

/ 所以 那么
B: 如果 因此 /
C: 倘若 / 因而 竟然
D: 假如 那么 可见 / 甚至 也许
A. A. B. B. C. C. D. D.

1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  ) ①为确保行车环境安全舒适,消除行车安全隐患,环湾高速公路管理局将对原路面存在的裂缝、坑槽等问题进行彻底________。 ②景点涨价如果超过广大游客的承受能力,将很可能是一种慢性自杀,景点则成了游客________的“城市精品店”。 ③一则《清洁工培养出博士儿子》的新闻,让________20多年的熊玉香一时成为名人。 ④____指出,对腐败分子,发现一个就要坚决查处一个。要抓早抓小,有病就马上治,发现问题就及时处理,不能________。

A: 处置  可望而不可即  默默无闻  养痈遗患 B: 处置  望尘莫及  湮没无闻  养痈遗患 C: 处治  可望而不可即  湮没无闻  养虎遗患 D: 处治  望尘莫及  默默无闻  养虎遗患

9.两个句子不都有通假字的一项是( )

A: 今老矣,无能为也已 共其乏困 B: 拜送书于庭 召有司案图 C: 张良出,要项伯 愿伯具言臣之不敢倍德也 D: 与嬴而不助五国也 当与秦相较,或未易量

7.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是 ( )

A: 秦自穆公以来二十余君,未尝有坚明约束者也 B: 璧有瑕,请指示王 C: 臣观大王无意偿赵王城邑 D: 傲物则骨肉为行路

6.选出对下面加点的字词解释有误的一项是( )

A: 焉用亡郑以陪邻(哪里,怎么) B: 奔车朽索,其可忽乎(轻视,怠慢) C: 均之二策,宁许以负秦曲(平均) D: 劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说(小人离间之言)

3.下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是( )

A: 1975年至1981年,洛阳市由于工业建筑乱选址,造成了耸人听闻的地下文物破坏。 B: 中学生阅读状况调查统计数字表明,年轻的一代离我们期待的阅读正越来越远,卡通、漫画、奇幻代替了传统的经典,如何改变他们的这种阅读状况已经刻不容缓。 C: 说到古人对时间的感叹,最有代表性的一句就是我们都耳熟能详的“子在川上曰,逝者如斯夫”。 D: 任何一部优秀的文学作品,在正式动笔之前,都必须经过一个惨淡经营的构思过程。

5.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 我们常常用“司空见惯”比喻某事常见、不足为奇, 不少人会纳闷:“司空”究竟是什么意思呢?其实, 了解了这个成语的来历,不难理解了:唐朝刘禹锡被贬为苏州刺史时,应一个曾任司空官职的李绅的邀约赴宴, 请来歌妓作陪,刘禹锡 当即赋诗“司空见惯浑闲事,断尽苏州刺史肠”,其中“司空”两字是唐代的一种官职,相当于清代的尚书。 后人就常常用刘禹锡诗中的“司空见惯”来形容对怪事已经见惯,不觉奇怪了。

A:

然而 既然 / 从而 因此
B: 却有 如果 那么 况且 因而 /
C: 但是 只要 / 自此
D: / 只有 而且 由此
A. A. B. B. C. C. D. D.

4.填入线面文段空白处的词语,最恰当的一组是 寒门多出贤.并非说只要是出身“寒门”,就可自然而然地为“贤”了。贤, 要有“德”,能替别人着想,勇为天下谋利,要有“才”;有本事,能成事.这就离不开学习。有言道:人不吃饭,饥;人不学习.愚。生活就是这样,唯有好学,才近智,唯有知学,才给力。 努力用知识武装自己,不断增进自己的道德修为,离“贤”更近一步。有了比常人更多的付出、更强的求知欲,更开阔的思维、更远大的志向,无论出身多么艰苦, 将成就一番不凡的事业。

A:

不仅 只要 无论 /
B: 不但 只要 / 如果
C: 不仅 而且 只有 才能 /
D: / 如果 就能 如果
A. A. B. B. C. C. D. D.

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