阅读下面这首清词，然后回答问题。

pú sà 蛮

纳兰性德

朔风吹散三更雪，倩魂犹恋桃花月①。梦好莫相催，由他好处行。

无端听画角，枕畔红冰②薄。塞马一声嘶，残星拂大旗。

注：①桃花月，农历二月，代指与妻子在一起的青春时光。②红冰，指眼泪。古书有言：“时天寒，泪结为红冰。”

（1）词的上片是怎样虚实相生，以寄托词人思亲之情的？请具体说明。

答：

（2）结合全词内容，从景与情的角度，简要赏析词末两句。

答：

（8分）（1）既写边塞夜半三更，北风猛烈，大雪纷飞的苦寒荒凉的实景，又写与妻子在一起温馨快乐生活的梦境，二者虚实相生，形成鲜明的对比，突出了词人对亲人的思念。（4分，画线处每处1分）

（2）塞马在旷野上仰天嘶叫，在残星的余辉下，风大雪猛，军旗猎猎作响。有声有色地描绘出塞外冬夜天地清空苍茫的景象，以健笔写柔情，烘托出词人梦醒后内心的悲凉寂寥。                                          （4分，画线处每处1分）

解析:

无

阅读下面这首宋词，回答问题。

南柯子·忆旧仲殊

十里青山远。潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。

白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花，记得年时沽酒那人家？

注：仲殊，宋代僧人。

（1）“数声啼鸟怨年华”一句在词中的作用是什么？

（2）词中“花”的含义是什么？结合全词看，表达了作者怎样的思想情感？

（1）运用了拟人手法。（2分）借啼鸟声声慨叹年华虚度的惆怅，衬托出作者孤身漂泊在行旅中的凄凉寂寞之感。（2分）

（2）“荷花”表现了词人清操脱俗的品格。（或清高自好、高雅洁净、出淤泥而不染等亦可）。（2分）从全词看，表现了词人孤独冷寂、浪迹天涯的艰辛，借“记得年时沽酒那人家”等句，反映了词人眷恋尘世的复杂心境。（2分）

下面关于文学常识的表述，有误的一项是 　

A:词是我国古代的诗体，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、曲子词、乐府等。 　 B:“沁园春”是词牌名，它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。“长沙”是词的标题，它揭示词的内容。 　 C:按字数的多少，词可分为小令、中调和长调。以是否分段来划分，词又有单调、双调、三调、四调的区别。 　 D:__常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情。这类诗歌仍属古典诗歌。

阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。

一丛花·溪堂玩月作

陈亮^①

冰轮斜辗镜天长，江练隐寒光。危阑醉倚人如画，隔烟村、何处鸣榔^②？乌鹊倦栖，鱼龙惊起，星斗挂垂杨。

芦花千顷水微茫，秋色满江乡。楼台恍似游仙梦，又疑是、洛浦潇湘^③。风露浩然，山河影转，今古照凄凉。

注①陈亮(1143～1194)，字同甫，南宋著名词人，倡言恢复中原，数次因言获罪。②鸣榔：象声词，渔人捕鱼时敲击船帮发出声音。③洛浦：洛水之滨，借指洛神。潇湘：湘水之神。

(1)此词写景历来为后代词人所称道，结合上阕内容，简要分析作者运用了哪些艺术手法描绘出这一幅美景？

答：　

(2)指出下阕中“风露浩然，山河影转，今古照凄凉”这三句在词中的作用。

答：

(1)①以动写静或动静结合。“辗”和“隐”字采用拟人修辞，化静为动，给人以运动感，描绘出月照澄江、江天一色的壮观景色。(或用反衬的手法，以闹写静，运用“鸣榔”之声衬托此时之寂静，表现秋夜月夜幽静之美。)②虚实结合：“隔烟村……鱼龙惊起”为作者想象之景，“星斗挂垂杨”句为实景，两者结合表现出月夜迷蒙而富有生机的特征。

(2)结尾三句起着突转作用，从前文极写秋江月夜迷人的景色转化到词人内心深处对中原沦陷、江山易主而发的感慨，提高了词的境界，丰富了词的内涵，产生了声情悲壮，含义深远的艺术效果。

解析:

(1)得分要点：答对一点得2分，答对两点得满分，手法—简析)

(2)答题要点在于从内容与形式两个方面分析)

阅读下面一首宋词，完成下列各题。

一落索

蒋园和李朝奉

舒亶

正是看花天气，为春一醉。醉来却不带花归，诮①不解看花意。

试问此花明媚，将花谁比？只应花好似年年，花不似人憔悴。

〔注〕①诮：简直，全然。

词的前两句运用了什么方法描写春景？请简要说明。前人有云：“好花堪折直须折，莫待无花空折枝。”而本词作者赏花“却不带花归”，这样写有什么妙处？

词的下阙运用了哪些修辞手法？表达了什么样的感情？

【小题1】第一问：前两句运用侧面描写（或烘托）（1分）的方法，通过写词人的为春陶醉烘托出春景的迷人（1分）。

第二问：委婉曲折地（1分）表达与众不同的爱花、惜花的深情（1分）。

【小题1】运用反问手法强调人无法与花比（1分）；运用对比的手法，将花朵虽会凋谢但年年重开，而人的盛年一去，却再不复返作鲜明对比（1分）；抒发了花开盛衰有时而人生青春难驻的感慨与愁绪（2分）。

解析:

略

阅读下面两首词，完成下列各题。

忆秦娥 李白

箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。

乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。

忆秦娥·娄山关 __

西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。

两首词都通过景物描写渲染气氛，但所渲染的气氛很不相同，请加以概括说明。

两首词的结尾都通过写景来抒情，气象宏大，但所抒发的感情不同。请概述其感情的不同。

【小题1】李白词的景物描写渲染了一种凄凉、冷落、伤感的气氛，__词则渲染了一种紧张、激烈、悲壮的战斗气氛。

【小题2】李白词结尾抒发了一种怀古伤今的悲壮之情，__词抒发的是红军将士越过天险娄山关时那种豪迈雄壮的感情。

解析:

略

阅读下面这首宋词，完成下面试题。

蝶恋花

王诜①

小雨初晴回晚照。金翠楼台，倒影芙蓉沼。杨柳垂垂风袅袅。嫩荷无数青钿②小。 似此园林无限好。流落归来，到了心情少。坐到黄昏人悄悄。更应添得朱颜老。

注：①王诜：开国功臣之后，宋神宗熙宁二年娶英宗女蜀国公主，为驸马都尉。神宗元丰二年（1079年），苏轼以讽刺新法之罪名被逮入狱（乌台诗案），王诜受牵连致遭重遣，先后遣至均州（湖北）、颍州（安徽）。哲宗元祐元年（1086年）始得召回。

②钿：镶金的花型首饰。

词的上片描写了哪些意象，构成怎样的意境？请结合作品加以分析。

词的下片写到作者重回旧时官邸，其内心感受如何？结合上片看作者运用了怎样的表现手法？

相信，克服重重困难，走出误区的中国文化必将改变所谓的“文化孤立”状态。

（1）分析表述意思接近即可）词的上片描绘了园林中初晴晚照、金翠楼台，池塘处杨柳袅袅、嫩荷无数之景，（2分）可见此园林之富丽，春意之盎然，（2分）给人一种景色怡人的感觉。（1分）

（2）下片写出七年的迁谪生活给作者带来了无尽辛酸，（1分）此时物是人非，朱颜已老，（1分）更让作者倍感凄清孤寂。（2分）从全词看，作者运用的是乐景衬哀情（反衬）的手法。（2分）

解析:

略

阅读下面一首宋词，然后回答问题。

浣溪沙

苏 轼

风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。

沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼，此情唯有落花知！

注：沈郎，指沈约。沈约晚年身体病弱，消瘦。

开头的“争”字运用极妙，请鉴赏分析。

下阕运用了哪些意象？请具体说明这些意象表达了诗人什么情感。

1）“争”字本意“争夺”，这里运用“争”字写出了雨后初晴，燕子争啄春泥的热闹景象（1分），增强了画面的动感（1分）描绘出了春天雨后初晴生机勃勃的景象（1分）。

2)“鸿雁”“鹧鸪”“落花”三个意象。“鸿雁”是书信的代称，诗人借“不闻鸿雁信”表达自己思乡而书信不得的苦闷；“鹧鸪”在古代也往往表思乡之情，当诗人听到鹧鸪的哀鸣，思乡之情就会油然而生；最后用“落花”这一意象，说自己的思乡之情只有悲情的落花才知道，强调无人理解的凄凉和孤寂。（4分）

选出分析正确的一项（ ）

A:“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。” 这两句词通过幽静，清新的景色，表达了作者恬淡自适的心情。 B:“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。” 诗人用夸张的手法极写天台山之高大，以衬托出天姥山高峻雄拔的气势。 C:“过春风十里，尽荠麦青青，自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。” “过春风十里”写扬州过去的繁荣景象，“尽荠麦青青”写今日扬州的勃勃生机，与以下三句所写战乱后的惨状形成鲜明对照，表现出作者的“黍离”之悲。 D:“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”是写琵琶女梦醒所见景色，烘托了琵琶女流落江湖的孤寂悲凉的心境。

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

怀宛陵旧游

唐·陆龟蒙

陵阳佳地昔年游，谢跳青山李白楼。

惟有日斜溪上思，酒旗风影落春流。

　　【注】“宛陵”即宣城。谢跳任宣城太守时，在陵阳山上建楼。李白在宣城时常登此“谢公楼”。

⑴诗人将谢跳、青山、李白、楼几个意象组合成“谢跳青山李白楼”，这样写有何表达效果？

答：

⑵前人十分欣赏这首诗的末二句，称之为“诗中画本”。诗人是怎样描画这一幅诗意的画境的？

答：

⑴诗人善于运用形象，以虚写实，此处的“山”与“楼”，文义互见，既可以理解为谢跳欣赏过的青山，李白登过的楼，以谢跳著名酌青山，以李白著名的楼：或者是谢跳建的楼，李白欣赏的青山……含义十分丰富，谢跳、青山、李白、北楼，错综交织，融成一片，山水和人物之间，仿佛彼此都渗融着对方的血肉了，诗人具有高度的艺术概括能力，给人们联想飞翔的余地，大大扩大了诗歌的内容和意境。（3分）⑵①诗人用工笔细描，用明快而细腻的线条绘出一幅美丽的图画：西斜的落日，流去的春水，晚风中飘摇的酒旗，流水中破碎的倒影，形象鲜明，堪称“画本”。②诗人善于炼词铸句，如不直接写“酒旗”飘扬，而用“飘落”在春天清溪水中的“风影”来描绘，风物如画，饶有风味。③诗人善于熔情入景。残日西斜，酒旗飘飘，春水潺潺，诗人咏怀古迹，思慕前人，感时伤世，这帧山水图所蕴含的思绪感慨，十分动人。④诗人重在写意，以实见虚，在形似中传神，深入主题，突出印象。（4分，能从一两个角度赏析说明即可。）

解析:

这是一首山水诗，但不是即地即景之作，而是诗人对往年游历的怀念。这首诗的艺术特色显然在于炼词铸句，熔情入景，因而风物如画，含蓄不尽。前二句点出时间、地点，显出名胜、古迹，抒发了怀念、思慕之情，语言省净，含意丰满，形象鲜明，已充分显示诗人老到的艺术才能。后二句深入主题，突出印象，描写生动，以实见虚，在形似中传神，堪称“画本”，而重在写意。李商隐《锦瑟》中“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的那种无望的迷惘，在陆龟蒙这首诗里得到了十分相似的表露。也许这正是本诗的时代特色。诗歌艺术朝着形象地表现某种印象、情绪的方向发展，在晚唐是一种相当普遍的趋势，这诗即其一例。