下列各句译文准确的一项是（ ）

A:臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 译文：我的辛辛苦苦，并不只是蜀地的百姓及益州、梁州的长辈所看见的，明明白白知道的。 B:后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 译文：如果后代的人哀叹自己并且不引以为鉴，那么又要让更后代的人来哀叹他们了。 C:胜所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。 译文：我用来同魏国结为婚姻的方法，是凭借您高尚的节义，能够解救别人的困难。 D:假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异。 译文：假如我受到法律的制裁被杀，就象在一头牛身上去掉一根牛毛，与杀死一只蝼蚁有什么区别呢？

小阅读语段训练：阅读下面语段，选出符合要求的一项 市场化的社会趋势给长篇小说创作也带来了不少消极影响。为了商业价值往往要迎奉不同层次的文化消费心理，忽视文学应有的认识作用与教育作用，娱乐至上超越了应有的精神追求，以致平庸大行其道，媚俗倾向屡禁不止。为钱而写作，更是有悖于艺术的本性。马克思说：“诗一旦成为诗人的手段，诗人就不成其为诗人。”所以作家首先应加强艺术创作的自觉性和应有的社会责任心。 从这段文字，我们不能推出的是（ ）。

A: 文艺创作成为商业活动，作家就失去了良知和艺术责任感 B: 过分追求商业和利润，作家的神圣使命就不复存在了 C: 诗人不应该垄断诗歌创作，诗歌的主人应该是人民群众 D: 文艺创作成为作家谋生的手段，作家的神圣使命就无法实现

小阅读语段训练：阅读下面语段，选出符合要求的一项 现代物理学理论认为，介子与质子、中子等基本粒子一样也是由夸克所组成，但又不同于质子和中子这类由3个夸克所构成的强子。普通介子则由一正一反的2个夸克构成。介子种类较多，但因其寿命很短，性质也不稳定，在人们日常生活中并不存在。 根据这段文字，下列说法错误的是（ ）。

A: 介子与质子、中子一样，都属于基本粒子 B: 介子与质子、中子都是由夸克所组成 C: 构成介子、质子和中子的夸克都是一正一反 D: 介子寿命很短，在日常生活中并不存在

下列各句的句式与例句相同的一项是 （ ） 例句：何为其然也

A:托遗响于悲风 B:求人可使报秦者 C:君欲何往 D:凡是州之山水有异态者

下列对省略句成分的补充，不正确的一项是

A:越王勾践使死士挑战（于吴） B:越欲先吴未发（兵）往伐之 C:（越）败之（于）夫椒 D:（王）勿许（之）也

下列句式与所给例句画线部分相一致的一项是 （ ） 例句：不拘于时，学于余

A:句读之不知，惑之不解 B:君何以知燕王 C:纤歌凝而白云遏 D:三人行，则必有我师

下列加点词的用法和意义判断有误的一项是（ ）

A.既来之，则安之（ 来：动词的使动用法，使……来；安：形容词的使动用法，使……安定 ）

B.然而不王者（名词活用为动词，称王 ）

C.谨庠序之教（谨：形容词作动词，认真从事 ）

D.却匈奴七百余里（却：词的使动用法，使……退却 ）

C

王：为王，名词的使动用法，使天下百姓归顺

对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（ ）

A.句读之不知，惑之不解（ 宾语前置句 ）

B.其闻道也固先乎吾（ 介宾短语后置句 ）

C.爱其子，择师而教之（ 判断句）

D. 今其智乃反不能及，其可怪也欤（省略句，省宾语“巫医乐师百工之人”；固定结构， 其……欤，表反问 ）

C

省略句，省主语“士大夫之族”

下列句子中句式不同于其他三项的一项是：

A:若属皆且为所虏。 B:而刘夙婴疾病。 C:则告诉不许。 D:为击破沛公军。

对下列句中省略成分补充有误的一项是

A:余自束发，读书（于）轩中。（《项脊轩志》） B:鲲之大，不知其几千里也；（鲲）化而为鸟，其名为鹏。（《逍遥游》） C:十旬休假，胜友如云（聚集）；千里逢迎，高朋满座。（《滕王阁序》） D:臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻（天下）（《陈情表》）