格物致知

二程之格物致知

格物致知论

对下面这段话理解正确的是我觉得真正的格物致知精神,不但研究学术不可缺少,而且对应付今天的世界环境也是不可少的。

A:强调应付今天的世界环境比研究学术更重要。 B:强调应付今天的世界环境不能缺少真正的格物致知精神。 C:强调真正的格物致知精神,是研究学术和应付今天的世界环境的源泉。 D:强调研究学术特别是应付今天的世界环境都不能缺少真正的格物致知精神。

《应有格物致知精神》中“格物、致知”出自《_____________》,“格物”是指_______________,“致知”是指________________。

《礼记·大学》,推究事物原理,获得知识。

5.下列对联,用于高中毕业典礼上教师勉励莘莘学子,恰当的一项是()

A:格物致知循大道,求真本信立高标。 B:融贯中西学已成,博通古今业无疆。 C:慕师恩众星北拱,瞻学谊群贤南飞。 D:学富雕龙文修天下,才雄走马星陨人间。

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