单选题

• 1、

  道德的性质、作用和发展变化都与一定的（）相适应。

• 2、

  《就业促进法》确立了一个方针是：（）。

• 3、

  岗位再设置是在一定客观条件下，对于现行的（）、工作流程、工作方法、工作技术要求等方面的重新调整、革新

• 4、

  岗位再设置的主要原因是（）。

• 5、

  人员素质测评的可行性原则要求，方案所涉及的实施方式和步骤，组织管理等，一定要与（）的实际情况相结合，

• 6、

  培训需求的整体分析是针对组织的目标设置，确定符合组织的（）的培训需求。

• 7、

  在个体层次进行培训需求预测，主要是通过分析个体现有状况与应有状况之间的差距，来确定（）。

• 8、

  培训项目审定的根本作用在于发现问题，提出纠正的办法．以提高培训项目开发方案的（）。

• 9、

  培训规划的特点是（）。

• 10、

  审定培训课程内容开发方案中的适用性是指课程对于学员的（）。

• 11、

  （）是职业技术课程内容选择的主要方法。

• 12、

  审定教材的基本程序是（）。

• 13、

  （）是对培训教材审核的内容之一。

• 14、

  对教学工作的监督、检查可采用（）。

• 15、

  程序教学模式的理论依据是以（）为基础。

• 16、

  教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师（）的一个重要方面。

• 17、

  对培训机构的评估是对某个培训机构的教育、教学状况和（）的分析、判断和评定。

• 18、

  开发培训项目在IS010015培训质量管理体系中属于（）阶段。

• 19、

  对员工进行咨询、指导的基本过程是（）。

• 20、

  高级企业培训师指导开发培训课程的重点是（）。