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高级企业培训师(一级)
教学活动的组织管理
教学活动的组织管理
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类别:高级企业培训师(一级)
1、
培训时间选定包括二方面的内容:一是()是否得当;二是具体时间安排是否合适
2、
培训教学督导的基本含义是:上级对下级工作的()
3、
培训教学督导工作具有的基本职能是()
4、
模仿---练习教学过程模式的基本程序是()
5、
发现学习教学模式的理论基础是()
6、
()是指对培训教学工作全过程进行监督、检查、指导、建议,并对教学总体质量进行评价的活动。198
7、
对教学工作的监督、检查可采用()。
8、
程序教学模式的理论基础是()
9、
培训教学的组织与实践属于培训的四个阶段中()阶段
10、
示范-指导教学过程模式的基本程序是()
11、
培训教学督导的意义在于()
12、
教学督导工作规则的基本内容包括:()。
13、
监督检查教学工作常用的技巧有()。
14、
分析评价教学工作的基本方法有()
15、
培训教学设计的基本原则有()
16、
培训教学设计的基本内容有()
17、
调查教学工作情况的基本方法有()P195
18、
教学督导工作规则制定的方法有:()P194
19、
企业培训教学管理的物质系统包括()
20、
教学督导的基本程序包括()有关工作人员及企业培训师根据指导意见调整工作方案、定期再抽查。
21、
对教学工作进行评价的内容主要包括:()。
22、
对教学后期工作的监督内容主要包括:()。
23、
程序教学提出的四条原则是()
24、
发现学习教学模式的操作程序包括()
25、
掌握学习教学模式为掌握而教的具体步骤是()
26、
非指导性教学模式的操作程序包括()
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