角色扮演的操作要点包括( )。

A:学习理论知识 B:建立示范模型 C:角色扮演与体验 D:社会行为强化 E:培训成果的转化与应用

下列关于角色扮演法的陈述，错误的是( )。

A:角色扮演法的适用对象是企业中较高层次的管理者 B:角色扮演法多用于改善人际关系的训练 C:角色扮演法是一种模拟训练方法 D:在培训中观察者与扮演者应轮流互换

角色扮演有助于人们维持选择平衡，其原理是（）。

A:通过扮演做决定的角色，设想决定后的结果，决定者更加彻底地搜索有关信息，迫使选择者更审慎地寻找更好的活动方案 B:角色扮演调动了决定者的情绪与情感，使决定者在想象中体验到成功决定的快乐与失败决定的痛苦 C:角色扮演技术使决定者更全面地考虑决定过程的前后联系，从多角度、多方位重新考虑所选择的方案 D:角色扮演技术有助于决定者为应付决定的消极反馈作准备

角色扮演法教材，具体内容包括：（）；结束仪器的设计。

A:剧情介绍，需用文字说明 B:对角色扮演者的指导方法 C:角色分派，要有简要指导性要求 D:拟向角色提出的问题 E:如何建立活动气氛

合作式教学策略中的角色扮演，通常有两种不同形式，它们是（）

A:师生角色扮演 B:情境角色扮演 C:反面角色扮演 D:正面角色扮演

下列对角色扮演法的描述不正确的是（）。

A:这种方法往往在一个模拟真实的情景中进行 B:受训者要扮演的角色常常是工作情景中经常碰到的人 C:要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥 D:比较适用于培训人际关系技能

角色扮演的操作要点包括（）。

A:学习理论知识 B:建立示范模型 C:角色扮演与体验 D:社会和行为强化 E:培训成果的转化与应用

角色扮演的操作要点包括（）。

A:学习理论知识 B:建立示范模型 C:角色扮演与体验 D:社会和行为强化 E:培训成果的转化与应用