班级开展“走进汉字”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。

（1）观察下边的文字：

从古人造字方法的角度，写出你的发现。

答：

（2）抚州又称“羊城”，如果把“羊”作为抚州的城市形象，请你仿造“喜羊羊”、“美羊羊”、“暖羊羊”的形式，换一个字为“抚州城市形象”拟个名字，并简要说明拟名理由。

答：

（3）鲁迅对中国文字的评价：意美以感心，意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。请你至少运用一种修辞手法，从汉字音形义的角度，用一句话表达你对汉字的赞美之情。

答：

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 04:38:34 免费下载:《中考试题汇编之综合性学习1含答案》Word试卷

班级开展“走进汉字”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。

（1）观察下边的文字：

从古人造字方法的角度，写出你的发现。

答：

（2）抚州又称“羊城”，如果把“羊”作为抚州的城市形象，请你仿造“喜羊羊”、“美羊羊”、“暖羊羊”的形式，换一个字为“抚州城市形象”拟个名字，并简要说明拟名理由。

答：

（3）鲁迅对中国文字的评价：意美以感心，意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。请你至少运用一种修辞手法，从汉字音形义的角度，用一句话表达你对汉字的赞美之情。

答：

本题关键词:非参与性观察,阶段性班级活动,日常性班级活动,观察学习理论,学生积极性,下极,综合性展览馆,地下综合体,性别观察,活动型综合课程;