综合性学习（6分）

班级开展“走进汉字”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。

（1）观察下边的文字：

从古人造字方法的角度，写出你的发现。（2分）

（2）抚州又称“羊城”，如果把“羊”作为抚州的城市形象，请你仿造“喜羊羊”、“美羊羊”、“暖羊羊”的形式，换一个字为“抚州城市形象”拟个名字，并简要说明拟名理由。（2分）

（3）鲁迅对中国文字的评价：意美以感心，意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。请你至少运用一种修辞手法，从汉字音形义的角度，用一句话表达你对汉字的赞美之情。（2分）

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 04:41:36 免费下载:《2014年江西省抚州市中考语文试题及答案（word）》Word试卷

综合性学习（6分）

班级开展“走进汉字”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。

（1）观察下边的文字：

从古人造字方法的角度，写出你的发现。（2分）

（2）抚州又称“羊城”，如果把“羊”作为抚州的城市形象，请你仿造“喜羊羊”、“美羊羊”、“暖羊羊”的形式，换一个字为“抚州城市形象”拟个名字，并简要说明拟名理由。（2分）

（3）鲁迅对中国文字的评价：意美以感心，意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。请你至少运用一种修辞手法，从汉字音形义的角度，用一句话表达你对汉字的赞美之情。（2分）

本题关键词:综合性展览馆,综合性法,急进性肾炎综合征,综合性检查,综合性原则,综合性监测,综合性建筑,综合性护理,课程综合性,综合性计划;