语文实践活动。

①以“我爱文学”为主题，编辑一份手抄报，请为手抄报拟一个有文学色彩的名字。
②手抄报设计“写作”专刊，你准备拟订哪些栏目。（请写出2—3个）

③学校开展“我爱文学”读书周活动，请你介绍你读过的文学名著，写出作者和主要内容。

①如：“火花”“文学少年”“萌芽”“书海拾贝”“新视窗”等；（不唯一）
②如：“我与名著”“名家简介”“文学新星”等。（不唯一）

③（答案不唯一）

综合性学习

我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮和礼炮声。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？下面是以战争为主题的一次综合性学习活动，请根据要求完成下面的题目。

①请拟一则反对战争的宣传标语

你拟的标语是：

②下面是组织者拟定的这次主题活动的两种形式，请再补充两种。

A.请革命老人忆峥嵘岁月；

B.观看战争题材影视作品；

C. ；

D. 。

③研读下列两类材料，谈谈你从中得到的探究结果

A.第一次世界大战历时4年又3个半月。参加战争的有6个大洲的33个国家，卷入战争人口达15亿多人，交战双方动员的兵力达6000多万人，其中伤亡3000多万人，因战争而死于饥饿和其他灾害的达1000万人左右，各交战国经济损失约为2700亿美元。

B.起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声!（《义勇军进行曲》）

巍巍长白山，滔滔鸭绿江，誓复失地逐强梁。争民族独立，求人类解放，这神圣的重大责任，都担在我们双肩。（《八路军军歌》

你的探究结果是： 。

综合性学习  

①示例：珍惜和平，远离战争；战争是死神的盛宴；从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平。

②示例：实地考察寻访战争遗址；讲战争英雄的传奇故事；吟诵描写战争的诗词；当前世界局部战争调查等

③示例：战争给人类造成了严重的灾难。我们热爱和平，向往和平，反对战争。但在迫不得已的情形下，我们又必须勇敢地迎接战争，保卫和平。

专题学习。

（1）学习完“长城”专题后，爸爸决定带你去游览长城。登上雄伟的长城，爸爸兴致大发，决心在长城上刻字留念。你应该怎么劝说他呢？

（2）请为保护长城提两条可行性建议。

略

综合性学习。

（1）班级中举行了《畅谈奥运》的一次活动，选你做小小主持人，下面是你开场白中

的一幅对联。可是不知下联是什么，请聪明的你补上。

拼力拼法拼精神，

材料：里约热内卢奥运会即第31届夏季奥林匹克运动会，于2016年8月5日-21日在巴西的里约热内卢举行，207国家和地区的10500名运动员参加比赛。里约成为奥运史上首个主办奥运会的南美洲城市，同时也是首个主办奥运会的葡萄牙语城市。2010年12月31日晚，里约热内卢奥运会会徽揭开了它神秘的面纱，三个连在一起的抽象人形手腿相连，组成了里约著名的面包山形象。国际奥委会__巴赫宣布里约奥运会口号“一个新世界”。

（2）关于奥运精神的成语沙龙，请写出你想到的成语。（至少3个）

（3）我们都是爱国的青少年，面对里约奥运我们一定有话说，请用简介的语言来描绘一下 令你最有印象的一个场面，相信你能行。

(1)班级中举行了《畅谈奥运》的一次活动，选你做小小主持人，下面是你开场白中

     的一幅对联。可是不知下联是什么，请聪明的你补上。

     拼力拼法拼精神，   斗智斗勇斗实力   （形式、内容符合要求即可） 

(2)关于奥运精神的成语沙龙，请写出你想到的成语。（至少3个）

竭尽全力 、争分夺秒、锲而不舍、 屏声息气、  摩拳擦掌 、高手云集、 群雄逐鹿 

(3)例如：  中国女排和塞尔维亚女排的对决，是技艺，信心，灵活，意志，胆识，顽强，精神的对决。表现了“生命不息，战斗不止”的顽强斗志和拼搏进取、团结奋进的中国女排精神。胜利永远属于我们！

爱国主义是一种崇高而神圣的情感，为进一步加强爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，你所在的班级开展了以“弘扬爱国主义精神”为主题的实践活动，请你积极参加。

(1)【才艺展示】开展“爱国主义朗诵会”时，一位同学刚朗诵完《枣核》，另一位同学接着朗诵《最后一课》，请你为二者写一段串词。

(2)【概括探究】阅读以下材料，回答问题。

材料一：在教育部的语言生活报告中，国人汉语能力退化的问题引起了很多人的关注。报告中援引了一些媒体和社会的调查结果，如一项对首都部分大学生汉语应用能力的测试显示，不及格的学生占30%，得分在70分以下的占68%，测试结果不容乐观。还有《中国青年报》的一项民意调查显示，确认当前社会存在汉语应用能力危机占80.8%，相反的仅占19.2%。认为造成汉语应用能力危机的原因在于“很多人重视外语学习，轻视汉语学习”的占52.0%。

(选自《北京晨报》)

材料二：文字是文化和文明的产物，它和我们认识世界的方式有关，也是我们认同自己民族的标准之一。汉语是我们之所以是中国人，并且区别于日本人、韩国人等的最重要的标志之一，是中国人内在的特征和品质。汉语能力退化的后果是不可预料的。

——清华大学中文系教授格非

①读了以上材料，你有哪些发现？

②请你就学好汉语，拟写一条宣传语。

③材料一中的数据被某位同学摘编到“弘扬爱国主义精神”为主题的手抄报中作为版块一的内容，请结合材料，拟定版块一的名称。

版块一：________________

版块二：加强汉语学习

(1)示例：一枚枣核承载着海外游子对祖国深深的眷恋，接下来要朗诵的小说《最后一课》也是脍炙人口的爱国主义名篇，我们将随着小弗郎士去上一堂法语课，感受法国人民对祖国文字的热爱。

  (2)①学好母语是热爱祖国的表现，具有民族认同感；一个民族的母语能给人以巨大的精神力量，具有极大的凝聚力；母语是一个国家文明和文化的象征，在人们心中有无可替代的位置。②示例：学好最美汉语，增强中华凝聚力。③示例：正视汉语危机　

(北海中考)今年四月，国家海洋局在全国范围内开展“美丽岛屿”网络投票评选活动，北海市的涠洲岛、斜阳岛和老鸦洲岛都在这次评选之列。为此，北海市某校组织了以“爱我家乡，踊跃投票”为主题的系列活动，请你积极参加。

(1)请你编辑一条短信，动员你的亲朋好友为北海三岛入选“美丽岛屿”投票。(至少运用一种修辞手法)

(2)网络投票活动初期，初三(1)班同学对某县区投票情况做了调查，绘制出“某县区参加‘美丽岛屿’投票活动人群分布统计图”(见下图)，请你阅读后完成探究任务。

探究结果：

①网络投票的人群分布特点：

②为提高网络投票参与度提两条建议：

(3)根据岛屿名称特点，仿照例句，设计个性化的宣传名片。(任选一个)

例句：老鸦洲岛——这里芳草萋萋，群鸥翔集，松下无语，鸦雀有声。

涠洲岛：

斜阳岛：

(1)示例一：北海岛屿像美丽的新娘，等待你为她掀起红盖头；示例二：投出你的一票，美丽岛屿把你拥抱。

  (2)①投票人群以学生、干部居多，其他其次，农民参与投票最少。②加大宣传力度，做到家喻户晓，妇孺皆知；开展志愿者服务活动，进社区，下乡镇指导居民、农民投票；利用倡议书的形式，呼吁全体市民参与投票活动。(言之有理即可)

　(3)涠洲岛：即使丝棉被海浪包围，也挡不住魅力四射，蜚声海外。　斜阳岛：夕阳斜照，金波荡漾，白帆点点，人间小蓬莱。　

八年级(2)班的同学们正在举行“走近古代爱国诗”语文专题活动，如果你也参加了这次活动，请完成下面的任务。

(1)如果你是这次活动的主持人，请你为这次活动拟写一段开场白，不少于50字，要求语言优美，富有感染力。

(2)活动中，王明等同学搜集了下面几句诗词，请你仔细阅读，说说其表达情感的异同点。

①死去元知万事空，但悲不见九州同。 (陆游《示儿》)

②从今别却江南路，化作啼鹃带血归。 (文天祥《金陵驿》)

③待从头、收拾旧山河，朝天阙。 (岳飞《满江红》)

(3)在活动总结阶段，李梅同学展示了下面的材料。读了下面的材料，你觉得我们青少年应该怎样表达自己的爱国之情呢？应该如何做呢？

范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年__来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为民族的独立和人民的幸福鞠躬尽瘁；“‘两弹’元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、__灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己的毕生心血献给了中国国防科研事业。

(1)示例：爱国是炎黄子孙的不解情结，也是中华民族的优良传统。自古以来，孟子“达则兼济天下”的教诲不知影响了多少文人墨客；陆游“位卑未敢忘忧国”的告诫不知激励了多少仁人志士。中国是诗的国度，无数诗人慷慨激昂，感叹悲歌，表现出崇高的爱国情操和民族气节。下面，让我们一起走近古代爱国诗。(2)这三句都表现出了作者崇高的爱国精神，不同点在于前两句有着一种壮志难酬、报国无门的悲愤；而第三句则更显得雄壮，表达了词人希望驰骋疆场，收复失地，统一国家的雄心壮志。(3)示例：从小树立远大理想，认真学习，立志为民族、为国家做出自己的贡献。　

综合性学习。

班里准备开展一次以“月亮”为主题的班会，请你参与设计。

（1）请你为这次班会设计三个活动环节：

（2）请你写出两句和月亮有关的诗句：（一个句号算一句）

讲述月之传说  吟唱月之美曲  背诵月之好诗

   举头望明月，低头思故乡。——李白《望月》

   峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。——李白《峨眉山月歌》

综合性学习。

我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？

（1） 写出三个关于战争的成语。

（2） 写出一句描写战争的诗词。

（3）你知道哪些文学作品是描写战争的？举两个例子。

内容：母亲故意给我小鸡蛋，我却分了一半给她吃，让她很感动。这件事说明这“是一个人对另一个人爱的开始”,母亲对我的态度从此改变，母女关系从此变得融洽。

某学校新建了一栋实验楼，向全校师生征集楼名，一位同学为实验楼命名为“躬行楼”，他的创意得到了大家的一致认可，请你就“躬行楼”这一命名好在哪里写出两点理由。

示例：①显示了实验楼的功能——让学生自己动手操作实验；

   ②体现了新课程教育理念——培养学生的实践(动手、动脑)能力；

   ③具有厚重的文化底蕴——语出陆游“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的诗句。