晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣(yì)王。王曰：“缚者曷(hé)为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

12.解释下列句中加点的词（2分）

（1）吏二缚一人诣(yì)王 （2）叶徒相似

13.将下列句子译成现代汉语（2分）

圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

14.各用一个成语或俗语概括楚王和晏子的形象特点。(2分)

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晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

1.晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法，其中把“淮南”比为________，把“淮北”比为__________；把“橘”比为________，把“枳”比为________。

2.“吏二缚一人诣王”的目的是什么？

3.晏子叙述“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的故事，真正的目的是什么？

4.文中晏子与楚王形成了鲜明的对比，试分析这两个人物形象。

5.晏子成功地出使楚国，并维护了齐国的尊严。你认为他靠的是什么？

1齐　楚　不盗之民　盗贼　

2让楚王看见并借此羞辱晏子。　

3以其人之道还治其人之身，反击楚王“齐国人本来就喜欢偷盗(齐人固善盗乎)”的羞辱。　4.楚王狂妄愚蠢；晏子机智灵活。楚王兴师动众，却显得心劳舌拙，不堪一击；晏子单枪匹马，却如有千钧之力，所向无敌。(意近即可)　

5靠的是自己机智善辩的才能和不卑不亢的态度。　

【江苏省苏州市】阅读《晏子使楚》中的一段文字，完成8-9题。

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

8.下面哪一组句子中加点词的意义相同？（ ）

A.今民生长于齐不盗 皆以美于徐公

B.水土异也 渔人甚异之

C.橘生淮南则为橘 君将哀而生之乎

D.齐人固善盗乎 固以怪之矣

9.选文划线句中的“圣人”指“才德极高的人”，晏子的“德”指什么？“才”又具体表现在哪些方面？请用自己的话加以表述。

【答案】8. D

9.德：维护（捍卫）国家尊严。才：他反驳时“避席”以对，提示庄严的态度。引用“橘化为帜”的说法，用类比的方法机智反驳。巧用“得无”等词表达出揣度、疑问的语气，显得委婉，不使楚王过于难堪，以致损害两国关系。

阅读《晏子使楚》中的一段文字

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

8.下面哪一组句子中加点词的意义相同？

A.今民生长于齐不盗 皆以美于徐公

B.水土异也 渔人甚异之

C.橘生淮南则为橘 君将哀而生之乎

D.齐人固善盗乎 固以怪之矣

9.选文划线句中的“圣人”指“才德极高的人”，晏子的“德”指什么？“才”又具体表现在哪些方面？请用自己的话加以表述。

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（2015届海南中考）阅读下面的文字，完成后面题目。

1晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”

2晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（选自苏教版教材）

1.下列加点字的注音有误的一项是（　　　　　　）

A.缚一人诣（yì）王　　　　　B.生于淮北则为枳（zhǐ）

C.缚者曷（jiē）为者也　 　　D.寡（guǎ）人反取病焉

2.解释下列加点的词语。

（1）晏子将使楚　　　　　　　（2）齐之习辞者也

（3）晏子避席，对曰　　　　　（4）入楚则盗

3.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）吾欲辱之，何以也？

（2）叶徒相似，其实味不同。

4.文中的晏子是个怎样的人？请简要概括。

1. C

2.（1）出使（2）言辞（辞令）（3）离开座位（4）偷窃（偷盗）

3.（1）我想要侮辱他一下，用什么办法呢？（给分点：辱、何以）（2）只是叶子的形状很相似.他们果实的味道却不同。  （给分点：徒、其实）

4.示例1：晏子是个聪明机智，能言善辩的人。  示例2：晏子善于辞令，不卑不亢，具有政治家、外交家的风度。

（2015届海南中考）阅读下面的文字，完成后面题目。

1晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”

2晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（选自苏教版教材）

1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）

A.缚一人诣（yì）王B.生于淮北则为枳（zhǐ）

C.缚者曷（jiē）为者也　 　　D.寡（guǎ）人反取病焉

2.解释下列加点的词语。

（1）晏子将使楚 （2）齐之习辞者也

（3）晏子避席，对曰 （4）入楚则盗

3.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）吾欲辱之，何以也？

（2）叶徒相似，其实味不同。

4.文中的晏子是个怎样的人？请简要概括。

1. C

2.  （1）出使（ 2）言辞（辞令）（3）离开座位（4）偷窃（偷盗）

3.（1）我想要侮辱他一下，用什么办法呢？（给分点：辱、何以）（2）只是叶子的形状很相似.他们果实的味道却不同。  （给分点：徒、其实）

4.示例1：晏子是个聪明机智，能言善辩的人。  示例2：晏子善于辞令，不卑不亢，具有政治家、外交家的风度。

橘逾淮为枳

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏（yàn）婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”

左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。’”

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”

王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”

晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实⒀味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”

王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

1、解释下面加点词。

寡人反取病焉 取：

2、晏子以“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”为喻，把_______比作“淮南”，_____比作“淮北”，不盗之民比作“橘”，______比作“枳”，从而推论出“楚之水土使民善盗”。

3、下列选项不正确的一项是（ ）

A.晏子机智地应对楚王的刁难，成功地化解了困局。

B.楚王不知道晏子是善辩之人，自以为可以设计羞辱晏子。

C.晏子，名婴，字平仲，是春秋时期齐国著名的政治家。

D.楚王狂妄自大地导演“齐人坐盗被缚”一幕，却自取其辱。

1、获得

2、齐国　　楚国　　　盗贼

3、B

今民生长于齐不盗，入楚则盗， ？

得无楚之水土使民善盗耶?

对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分） 王视晏子日：“齐人固善盗乎？，，晏子避席对日：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

A:晏子避席对日 避：躲开。 B:其实味不同 实：果实。 C:圣人非所与熙也 熙：同“嬉”，开玩笑。 D:寡人反取病焉病：辱。