据报道，北京奥运会火炬将于2008年7月25日经过我市。为了迎接这举世瞩目的盛况，请你拟一条“迎接奥运圣火”的宣传标语。(要求：语言生动流畅，具有感染力，至少运用一种修辞方法。)

示例：点燃奥运圣火，放飞圣城梦想。

假如你参加了德州电视台举办的“美丽德州城市形象大使”选拔赛，请你为这次大赛做好参赛准备。

（1）这次比赛的宣传口号是“我的城市我代言”，请你准备一段“30秒开场宣言”

（2）如有一个外地观光团来我市观光游览，请你选择一个游览的景点，写一段解说词

略 

要求：（1）紧扣比赛主题，符合人物身份，语言流畅即可。

      （2）语言生动，能涵盖景点的文化和自然特色。

2007年11月，泰州市教育局出台了《深化素质教育切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担八项规定》。《规定》颁布后，学校派出的小记者团对老师、家长、学生各50人进行了调查，形成了如下表格：

中小学生减负增效八项规定调查表

（1）从上表中你能得出什么结论？

_____________________________________________________________

（2）如果你妈妈就是被调查的家长之一，她对学校的“减负”决定很不理解，你准备怎样对她解释？

____________________________________________________________

（1）对“减负增效”八项规定，老师、学生了解、赞成的人数明显高于家长，学生尤其赞成这项规定。

（2）略

5月26日，奥运火炬将传递经过泰州；8月8日，第29届奥运会将在北京举行；

（1）北京奥组委向社会征集奥运志愿者的宣传标语，你设计的标语是：

___________________________________________________________________

（2）你所在的班级召开了“我为奥运添光彩”的主题班会，活动过程主要有以下四个环节，请仿照示例，写出其余三个，要求字数相同，结构一致。

示例：回顾奥运历史

___________________________________________________________________

（1）心系奥运，志愿服务；我是一朵奥运花，开放在2008）

（2）竞答奥运知识，展示奥运图片，讲述奥运故事，朗诵奥运征文……

“嫦娥一号”探月卫星发射成功，举国欢庆，某校九年级班进行了一次“我与嫦娥一号”的综合实践活动。

（1）假如你是这一次活动的主诗人，你会设计这样一段开场白。要求语言简明，表达得体。

（2）第一小组成员在搜集资料时发现，此次发射的卫星最初的名字为“探月一号”，他们还得知此次卫星发射的地点是在有“月亮之城”美称的西昌。如果你是本组成员，请你说说为什么要将卫星名字改为“嫦娥一号”？

（1）示例：“千百年来，神秘的星空以其特有的魅力，吸引着人类的目光。承载着13亿中国人智慧和梦想的“嫦娥一号”奔向了月球。让我们深情地仰望太空，让我们一起走近“嫦娥”。

（2）示例：“嫦娥”是中国古老而美丽的传说中的人物，“嫦娥奔月”的故事家喻户晓，她代表着中国人对月球的向往。同时“嫦娥一号”在月亮之城的西昌发射，让这一名字更富有诗意。

海西中学初三某班开展“奥运情·中国心”综合性学习活动，许多同学面对奥运五环标志（见下图），纷纷表达自己对“2008北京奥运”的畅想。假设你是“丙同学”，请任选五环中的一环，从色彩的角度展开联想、想像，发表自己的感言。（不超过100字）

甲同学说：黑色象征着坚实和厚重，它极富包容性。——2008，中国将以海纳百川的宏大气魄、厚德载物的博大胸怀迎接不同肤色、不同信仰的四方来宾，让“北京奥运”成为团结、和平与友谊的盛大舞台。

乙同学说：黄色，这温馨的黄色，让我想到了在雅典橘红色的跑道上划出了一道黄色闪电的刘翔，黄皮肤黑眼睛的刘翔用自己的行动践行了奥林匹克的精神，用自己的实力向世界宣告：中华民族必将崛起在世界的东方。

丙同学说： 。

开放性题目，无惟一答案。

评分意见：

能扣住五环中某一环的颜色，联系“2008北京奥运”，展开合理的联想、想像，语言生动流畅。

【参考示例1】蓝，这充满梦幻的纯净的颜色，它属于高远浩瀚的蓝天。2008，北京将以湛蓝的天空，清新的空气，迎接来自世界各地的运动健将，迎接来自所有国家、所有民族的高朋嘉宾，让“绿色奥运”在奥林匹克的史册上熠熠生辉。

【参考示例2】蓝色是广袤无垠的天空，放飞着炎黄子孙的百年梦想；蓝色是浩瀚无边的大海，诠释着中华文明的博大精深。2008，北京将以海纳百川的气度把奥运办成一场体育的盛宴、华夏的盛典、世界的盛会！

【参考示例3】黄色，是翻滚的麦浪，是飞溅的钢花，是收获的颜色。开放的中华大地，热情的华夏儿女，将以灿烂的笑脸迎来四海宾朋，共同演绎“更高、更快、更强”的奥运精神，共同收获“绿色、人文、科技”的奥运硕果！

【参考示例4】黑色，你是钢铁的本色。你深沉厚重，质朴无华，蕴含着中华民族丰厚的文化内涵，体现着华夏儿女刚毅的民族精神。八月的北京，向世界敞开中华文明的窗口；北京的八月，让世界领略中华健儿奋勇拼搏的风采！

【参考示例5】绿色，这洋溢着盎然生机的颜色，象征着“2008北京奥运”将是一个充满活力的体育盛会，将让源远流长的中华文明与现代奥林匹克精神完美结合，焕发出勃勃生机，让体育成为世界和平与发展的纽带和桥梁。

【参考示例6】绿色的橄榄枝承载着世界和平、人类和谐的梦想。2008，共同的“奥运梦”让不同肤色、不同语言的体育健儿齐聚绿色北京，心手相连，共筑一座友谊长城，共建一条和平方舟，让彼此不再遥远，让奥运精神永恒。

【参考示例7】红，这火一般的颜色，串起了喜庆的中国结，连结起全球炎黄子孙的心；这火红的中国心啊，点燃了2008的奥运圣火，让鲜艳的五星红旗，高高地飘扬在奥林匹克运动场的上空，让华夏儿女圆了百年的奥运梦想。

【参考示例8】红色，是庄严而又热烈奔放的圣火的颜色。2008，八月的北京将以满怀的激情喜迎八方来宾。如火如荼的赛场上，各国选手将演绎“更高、更快、更强”的奥运精神；中国健儿将会以火红的中国心，谱写出奥运史上的壮丽诗篇。

下面是为古诗文诵读活动的题词，请结合活动的意义，简要写出你对这四字的理解。

古韵新风

答案示例：

①吟诵古韵，谱写新风。

②读出古典文化韵律，展示当今学生风貌。

③让古诗文的诵读成为一种新的风气、风尚。

④现代人诵读古韵，增添新元素，树立新风气，让中华文化不断更新、延续。

对任何一类材料，我们都可以选择不同的角度进行探究。下面提供了中国古代部分文学家的寿命统计资料，请写出你探究的结果。

答：

答案略。

评阅时注意答案表现的“探究”因素，无论结论正确与否，只要能够看出学生的探究思维活动即给分，探究的结论越富有理性，越有探究的特色，就可给高分。没有探究，只是胡乱臆测，不给分。

下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。请根据这个情况调查表,回答后面的问题。

小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表

(1) 从上表中可以看出什么问题?

答：_________________________________________________

(2) 针对这一问题请你提出一条建议。

答：_______________________________________________________

（1）参考答案:学生随着年级的增高主动回答问题的人数（或比例）越来越少,被动回答问题的人数(或比例)越来越多[或:小学生课堂上主动回答问题的人数(或比例)大大高于初中生和高中生, 而高中生被动回答的人数(或比例)大大高于初中生和小学生。或:小学生课堂上主动回答问题的人数(或比例)大大高于初中生和高中生, 被动回答问题的人数(或比例)大大低于初中生和高中生]

（2）这是一道开放性题目,学生回答只要能扣住题干要求,所提建议是针对结论而提且语言表达通畅。

下图“多难兴邦”是____的题词。汶川大地震后，__到北川中学临时学校看望复课的学生，在黑板上写下这四个大字。“多难兴邦”指多灾多难的局面，有时反而可以激发人民发愤图强、战胜困难，使国家兴盛起来。

请以__的题词为话题，写一则演讲稿，80字左右。

答：

略