阅读下面文段，完成1—4题。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来闻讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守既遣人隧其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1、在括号里给下面句中加点字注音，并将它的意思写在横线上。

①便要还家( ) ②诣太守，说如此( ) 。

2、下列各种说法中不正确的一项是（ ）

A.、“闻之，欣然规往”中的“之”指代的是渔人发现桃花源这件事。

B.、选文前两段写了“渔人”的行踪：进入桃花源——辞别桃花源——寻找桃花源。

C.、“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。

D.、“便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”，表现了桃源人的淳朴、热情、好客。

3、翻译下面的句子。

①率妻子邑人来此绝境

②便扶向路，处处志之

4、为什么“桃源人”“见渔人，乃大惊”？

答：

1、①yāo 邀请    ②yì 拜见 

2、C

3、①（祖先）领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方。

②（渔人）救沿着旧路（回去），处处做了标记。

4、桃源人与世隔绝久远，对陌生人到来感到很惊异。（意思正确即可）

阅读下面文段，完成第1至3题。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

　 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1.用现代汉语翻译文段中画线的句子。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

2.文章结尾写刘子骥寻访桃花源“未果，寻病终。后遂无问津者”。后人据此概括出一个成语：＿＿＿＿＿＿＿＿，出自于本文且借指不受外界影响的地方或美好的境界的一个成语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3.“桃花源”是作者虚构的理想境界，既然是不存在的，作者为什么要写它呢？

1.这个人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，（村中人）都感叹惋惜起来。

2.无人问津，世外桃源。

3.为了寄托自己的政治理想，反映广大人民的意愿。或：为了寄托美好理想，追求自由生活。

课内文言文阅读

桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后隧无问津者。

1.下列四个选项中与“见渔人，乃大惊”的文言句式相同的一项是（ ）

A.甚矣，汝之不惠! 《愚公移山》

B.录毕，走送之，不敢稍逾约。《送东阳马生序》

C.陈胜者，阳城人也。《陈涉世家》

D.妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。 《口技》

2.解释下列句子中加点的词语。

①便扶向路，处处志之。 （ ）

②南阳刘子骥。高尚士也，闻之，欣然规往。 （ ）

3.用现代汉语翻译下列句子。

①渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

_________________________________________________________

②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

_________________________________________________________

1.B

2.①从前的、旧的 ②计划

3.①捕鱼的人对此感到很诧异。（他）继续向前走，想要走到林子的尽头。

②问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏、晋两朝了。

阅读《桃花源记》，回答1—4题

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1.解释文中加点的词语。

（1）阡陌： （2）向：

2.下列四组句子中加点词意思相同的一组是 （填序号）

①其中往来种作；王侯将相宁有种乎

②见渔人，乃大惊；至若春和景明，波澜不惊

③既出，得其船；所识穷乏者得我与

④设酒杀鸡作食；衣食所安，弗敢专也

3.把下面两句话翻译成现代汉语。

（1）初极狭，才通人。

（2）村中闻有此人，咸来问讯。

4.南阳刘子骥“闻之，欣然规往”说明了什么?

1.（1）阡陌：田间小路  （2）向：从前的、旧的

2.④

3.（1）起初，洞口很狭窄，只容一个人通过。

（2）村里的人听说来了这么一个人，（就）都来打听消息。

4.说明桃花源神奇美好，令其向往。

阅读下文，回答问题

桃花源记

陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业；缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，为设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1.解释下列加点的字在文中的意思

（1）缘溪行（ ） （2）阡陌交通（ ）

（2）便扶向路（ ） （4）欣然规往（ ）

2.文中“乃大惊”显示出挑花源人与世隔绝久远，文中还有哪句也显示了这一点？

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3.“老有所终”“幼有所养”是大同社会的特征之一，在选文中哪一句具体描绘了这样的生活画面？

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4.南阳刘子骥“闻之，欣然规往”说明了什么？

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5.桃花源人的祖先为什么来到这与世隔绝的地方？桃花源里的人现在想离开吗？为什么？

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1.（1）顺着（沿着）（2）田间小路（3）原来（旧）（4）计划

2.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

3.黄发垂髻，并怡然自乐。

4.说明桃花源神奇美好，令人神往。

5.逃避战乱；不愿意；桃花源环境优美，这里没有剥削压迫，男耕女织，自由和谐，人人平等的社会。