〔甲〕余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠①。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。……当余之从师也，负箧②曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍③，四支僵劲不能动，媵人④持汤沃灌，以衾拥覆,久而乃和。……盖余之勤且艰若此。

〔注〕①怠：懈怠。②箧：书箱。③舍：学舍，书馆。④媵人：服侍的人。

〔乙〕任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或③依林木之下，编茅为庵④，削荆⑤为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿⑥自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦⑦其勤学，常以净衣易⑧之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”

〔注〕①任末：人名。②笈：书箱。③或：有时。④庵：茅草小屋。⑤荆：灌木名。⑥麻蒿：植物名，点燃后可照明。⑦悦：敬佩。⑧易：交换。

10.请用“| ”为下面两个句子标明朗读停顿。

（1）手 指 不 可 屈 伸 （2）夫人 好 学

11.解释下列句中加点的词语。

（1）媵人持汤沃灌 汤： （2）以衾拥覆衾：

（3）负笈从师 负： （4）编茅为庵为：

12.翻译下列两个句子。

（1）录毕，走送之。

（2）人若不学，则何以成？

13.〔甲〕〔乙〕两段文字在内容上有哪些共同点？

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:33:41 免费下载:《2013年中考语文复习之文言文比较阅读》Word试卷

〔甲〕余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠①。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。……当余之从师也，负箧②曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍③，四支僵劲不能动，媵人④持汤沃灌，以衾拥覆,久而乃和。……盖余之勤且艰若此。

〔注〕①怠：懈怠。②箧：书箱。③舍：学舍，书馆。④媵人：服侍的人。

〔乙〕任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或③依林木之下，编茅为庵④，削荆⑤为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿⑥自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦⑦其勤学，常以净衣易⑧之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”

〔注〕①任末：人名。②笈：书箱。③或：有时。④庵：茅草小屋。⑤荆：灌木名。⑥麻蒿：植物名，点燃后可照明。⑦悦：敬佩。⑧易：交换。

10.请用“| ”为下面两个句子标明朗读停顿。

（1）手 指 不 可 屈 伸 （2）夫人 好 学

11.解释下列句中加点的词语。

（1）媵人持汤沃灌 汤： （2）以衾拥覆衾：

（3）负笈从师 负： （4）编茅为庵为：

12.翻译下列两个句子。

（1）录毕，走送之。

（2）人若不学，则何以成？

13.〔甲〕〔乙〕两段文字在内容上有哪些共同点？

本题关键词:不惑之年,血之余,肉之余,筋之余,骨之余,封藏之本,寒者热之,寒则热之,热者寒之,热则寒之;