【甲】余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人、弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，授疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自宋濂《送东阳马生序》）

【乙】杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属^①文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第^②。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然^③师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南^④矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐^⑤，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。 （选自《宋史·杨时传》）

【注释】①属：撰写。②进士第：考取进士，又叫进士及第。③翕然：形容一致，翕，也可以讲聚集。④南：意思是向南。⑤瞑坐：闭着眼睛坐着。

11.解释下列句中加点的词。（4分）

⑴以是人多以书假余 （ ） ⑵礼愈至（ ）

⑶ 而以书赴告同学者（ ） ⑷颐既觉（ ）

12.下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是（2分）（ ）

A.从乡之先达执经叩问 河、洛之士翕然师之

B.或遇其叱咄 一食或尽粟一石（韩愈《马说》）

C.俟其欣悦，则又请焉 其印为予群从所得（沈括《活板》）

D.不敢出一言以复 能以径寸之木，为宫室、器皿、人物（魏学洢《核舟记》）

13.用现代汉语翻译下列句子。（6分）

（1）又患无硕师名人与游

（2）故余虽愚，卒获有所闻。

_____________________________________________________________________________

（3）以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。

14.两文划线句子都写到了天气的寒冷，它们的写作目的分别是什么？（4分）

【甲】文：

【乙】文：

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:33:29 免费下载:《江苏省高邮市2012-2013学年八年级下学期期末考试语文试题及答案》Word试卷

【甲】余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人、弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，授疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自宋濂《送东阳马生序》）

【乙】杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属^①文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第^②。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然^③师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南^④矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐^⑤，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。 （选自《宋史·杨时传》）

【注释】①属：撰写。②进士第：考取进士，又叫进士及第。③翕然：形容一致，翕，也可以讲聚集。④南：意思是向南。⑤瞑坐：闭着眼睛坐着。

11.解释下列句中加点的词。（4分）

⑴以是人多以书假余 （ ） ⑵礼愈至（ ）

⑶ 而以书赴告同学者（ ） ⑷颐既觉（ ）

12.下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是（2分）（ ）

A.从乡之先达执经叩问 河、洛之士翕然师之

B.或遇其叱咄 一食或尽粟一石（韩愈《马说》）

C.俟其欣悦，则又请焉 其印为予群从所得（沈括《活板》）

D.不敢出一言以复 能以径寸之木，为宫室、器皿、人物（魏学洢《核舟记》）

13.用现代汉语翻译下列句子。（6分）

（1）又患无硕师名人与游

（2）故余虽愚，卒获有所闻。

_____________________________________________________________________________

（3）以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。

14.两文划线句子都写到了天气的寒冷，它们的写作目的分别是什么？（4分）

【甲】文：

【乙】文：

本题关键词:以寒治寒,手指屈肌腱鞘炎,血之余,肉之余,筋之余,骨之余,手部屈指肌腱损伤,以寒治热,以热治寒,治寒以热;