阅读下面对比文言文，完成5—8小题。（13分）

【甲】既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

【乙】宋濂尝与客饮，帝^①密使人侦视。翌日^②，问濂昨饮酒否？坐客为谁？馔何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间^③召问群臣臧否^④，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”

【注】①帝：指明太祖朱元璋。②翌日：第二天。③间：隔了些日子。④臧否：好坏，善恶。

5.请选出下面句子中的“故”与另外三句意义不同的一句（ ）（2分）

A. 故余虽愚，卒获有所闻。 B.故虽有名马

C.帝问其故 D.故时有物外之趣

6.解释下面加点词在句中的意思。（4分）

⑴又患无硕师名人与游 患： ⑵同舍生皆被绮绣 被：

⑶宋濂尝与客饮 尝： ⑷濂具以实对 具：

7.把下面两句话翻译成现代汉语。（4分）

⑴尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

⑵善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。

8.读完两篇选段，你认为宋濂身上有哪些品质可供你学习？（3分）

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:32:30 免费下载:《2014年福建省南平市初中毕业班适应性考试语文试题及答案》Word试卷

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【甲】既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

【乙】宋濂尝与客饮，帝^①密使人侦视。翌日^②，问濂昨饮酒否？坐客为谁？馔何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间^③召问群臣臧否^④，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”

【注】①帝：指明太祖朱元璋。②翌日：第二天。③间：隔了些日子。④臧否：好坏，善恶。

5.请选出下面句子中的“故”与另外三句意义不同的一句（ ）（2分）

A. 故余虽愚，卒获有所闻。 B.故虽有名马

C.帝问其故 D.故时有物外之趣

6.解释下面加点词在句中的意思。（4分）

⑴又患无硕师名人与游 患： ⑵同舍生皆被绮绣 被：

⑶宋濂尝与客饮 尝： ⑷濂具以实对 具：

7.把下面两句话翻译成现代汉语。（4分）

⑴尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

⑵善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。

8.读完两篇选段，你认为宋濂身上有哪些品质可供你学习？（3分）

本题关键词:百分比收益率,成本加百分比酬金合同,资产百分比收益率,百分比法,冠心病患,百分比分祈法,有无对比原则,对比分析,小儿阅读障碍,冠心病患者;