阅读陶潜的《桃花源记》

①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然归往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1. 解释下面句子中加点字的含义。

（1）渔人甚异之 异：

（2）有良田美池桑竹之属 属：

（3）便要还家，设酒杀鸡作食 要：

（4）及郡下，诣太守，说如此 诣：

2. 用现代汉语翻译下面的句子。

（1）黄发垂髫，并怡然自乐

（2）率妻子邑人来次绝境，不复出焉

3.第①段的景物描写有什么作用？

4.作者在本文中寄托了怎样的社会理想？这个理想在当时的条件下能否实现？

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:22:23 免费下载:《2016年春九年级下期语文综合训练题1含答案》Word试卷

阅读陶潜的《桃花源记》

①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然归往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1. 解释下面句子中加点字的含义。

（1）渔人甚异之 异：

（2）有良田美池桑竹之属 属：

（3）便要还家，设酒杀鸡作食 要：

（4）及郡下，诣太守，说如此 诣：

2. 用现代汉语翻译下面的句子。

（1）黄发垂髫，并怡然自乐

（2）率妻子邑人来次绝境，不复出焉

3.第①段的景物描写有什么作用？

4.作者在本文中寄托了怎样的社会理想？这个理想在当时的条件下能否实现？

本题关键词:黄花夹竹桃,桃花,黄花夹竹桃叶,桃花散,胡桃花,地桃花,阳桃花,《桃花扇》,黄花地桃花,桃金娘花;