阅读《邹忌讽齐王纳谏》

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.解释下列句子中加点的词。

（1）邹忌修八尺有余（ ）

（2）朝服衣冠 （ ）

（3）私我也 （ ）

（4）王之蔽甚矣（ ）

2将下面句子译成现代汉语。

（1）君美甚，徐公何能及君也？

（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

1.2

(1)长，这里指身高。

(2)穿戴

(3)偏爱

(4)因受蒙蔽而不明   

2.(1)您漂亮极了，徐公哪里比得上你呀！

(2)各级官员和老百姓能够当面指责我的过错的，可得头等奖赏。

阅读下面文言文选段,完成各题。

[甲]王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(节选自《战国策》)

[乙](唐)太宗谓侍臣①曰:“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝③意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜④,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔⑤,百姓安乐。夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。君能清净,百姓何得不安乐乎?”

(节选自《贞观政要》)

[注]①侍臣:身边的大臣。②京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。③炀帝:指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子。⑤稔(rěn):丰收。

(1)选出下列对加点文言虚词理解有误的一项(　　)

A.虽欲言（虽然） 皆朝于齐（向）

B.意犹不足（还） 遂致亡灭（于是）

C.百姓何得不安乐乎（怎么） 乃下令（于是）

D.燕、赵、韩、魏闻之（代词，代这件事） 能面刺寡人之过者（助词，的）

(2)对下列文言词语理解有误的一项是(　　)

A. 门庭若市(门前、院内像集市一样热闹,指人多)

B. 年谷丰稔(谷物丰收)

C. 面刺寡人(当面指责我)

D. 穷兵黩武(用尽兵力来炫耀武力)

(3)用“/”给下面句子断句(断两处)。

夫 治 国 犹 如 栽 树 本 根 不 摇 则 枝 叶 茂 荣。

(4)将下列语句翻译成现代汉语。

①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

译文:

②故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。

译文:

(5)甲文中齐国“战胜于朝廷”的原因是　　　　　。乙文中唐太宗的治国之道是　　　　　(用自己的话表述)。

 (1)A　

 (2)D

 (3)夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。

(4)①能在公共场所批评议论我的过失、并能让我听见的,可以得到下等奖赏。②因此我从早到晚孜孜不倦,只是希望清清静静的,让天下平安无事。

 (5)[甲]广开言路,修明政治(或:善于纳谏)　

阅读下面的文言文,回答(1)~(5)题。

[甲]先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。 诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

[乙]鲁宗道为谕德①时,居近酒肆②,尝微行就饮肆中③,偶真宗亟④召,使者及门,久之,宗道方自酒肆来。使者先入,约曰:“即⑤上⑥怪公来迟,何以为对?”宗道曰:“第⑦以实言之。”使者曰:“然则公当得罪。”曰:“饮酒人之常情欺君臣子之大罪也。”真宗果问,使者具以宗道言对。帝诘⑧之。宗道谢⑨曰:“有故人自乡里来,臣家贫无杯盘,故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。

[注]①谕德:负责教育太子的官。②酒肆:酒馆。③微行就饮肆中:这里指鲁宗道乔装改扮前往酒馆饮酒。④亟:急迫地。⑤即:如果。⑥上:皇上,这里指宋真宗。⑦第:只。⑧诘:责问。⑨谢:道歉。

(1)请用“/”给下面的句子断句。

饮 酒 人 之 常 情 欺 君 臣 子 之 大 罪 也。

(2)下列句子中“之”字的用法不相同的一项是(　　)

A. ①然侍卫之臣不懈于内　

②醉翁之意不在酒

B. ①盖追先帝之殊遇

②手指不可屈伸,弗之怠

C. ①第以实言之

②闻之,欣然规往

D. ①帝诘之

②孰视之,自以为不如

(3)解释下列句子中加着重号的词语。

①以光先帝遗德 光:　　　

②尝微行就饮肆中 尝:　　　

③使者及门 及:　　　

(4)把下列句子翻译成现代汉语。

①此诚危急存亡之秋也。

译文:

②即上怪公来迟,何以为对?

译文:

(5)乙文表现了鲁宗道怎样的品质?

答:

(1)饮酒人之常情欺君/臣子之大罪也。

(2)B　

 (3)①发扬光大　②曾经　③到(至)　

 (4)①这实在(的确、确实)是危急存亡的时候(时刻、时期、关头)啊。②如果皇上责怪您来晚了,那什么来回答?

 (5)忠实(意思对即可)　

阅读下文,完成各题。

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

(1)解释下面句中加点的词语。

①大王加惠,以大易小　　　

②愿终守之,弗敢易　　　

③以君为长者,故不错意也　　　

④君逆寡人者,轻寡人与　　　

⑤岂直五百里哉　　　

⑥长跪而谢之曰　　　

⑦寡人谕矣　　　

⑧徒以有先生也　　　

(2)下面四句中与“此庸夫之怒也”句式相同的一项是(　　)

A. 非若是也 B. 徒以有先生也

C. 皆布衣之士也 D. 臣未尝闻也

(3)用现代汉语写出下列句子的意思。

①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!

译文:

②虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!

译文:

③夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

译文:

(4)课文中的“先王”是指　　　　;“布衣”是指　　　　,是　　　　的修辞手法;“寡人”是指　　　　。秦王的换地要求看似好意,实际上是一种　　　　行为;而唐雎的不答应实际上是一种　　　　行为。

(5)秦王所说的安陵君“以五十里之地存者”的原因是什么?(用自己的话回答)安陵君能以五十里之地存的真正原因是什么?(请用课文中的句子回答)

答:

(1)①给予　②交换　③打主意　④违背　⑤仅仅,只　⑥道歉　⑦通“喻”,明白　⑧只

(2)C　[解析]都是表示判断的句子。A、D都是否定句式;B项句末“也”字表感叹。

(3)①我要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君可要答应我!(“寡人”是古代帝王自称,译时应用第一人称。其,是语气词,相当于“可要”“一定要”;易,交换)　②即便这样,但我从先王那里接受了封地,愿意始终守卫它,不敢交换!(虽然,这里是表示未成事实的假设的情况;“于先王”,介宾短语后置,应提到动词谓语“受地”之前)　③为什么韩国、魏国灭亡,然而安陵却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。(夫,发语词,表示下面要发表议论了。徒,只)

(4)已故的国王　平民　借代　帝王的谦称　霸道　抵抗

(5)第一问:安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来,是因为他把安陵君当作忠厚老实的人,所以不打主意。第二问:寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

阅读《陈涉世家》选段,完成下面题目。

陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。

(1)用“/”标出下列句子朗读的语义停顿,有误的一项是(　　)

A. 今诚以吾众/诈自称公子/扶苏、项燕

B. 余闻之也/久

C. 宋之地/方五百里

D. 遂率/子孙荷担者/三夫

(2)下列句子中加点的词意思相同的一项是(　　)

A. 陈胜、吴广乃谋曰　　　　　当立者乃公子扶苏

B. 扶苏以数谏故 故临崩寄臣以大事也

C. 又间令吴广之次所旁丛祠中 辍耕之垄上

D. 卜者知其指意 安陵君其许寡人

(3)解释下列句子中加点的词。

①为天下唱　　　

②乃丹书帛曰“陈胜王”　　　

③广故数言欲亡　　　

④尉果笞广　　　

(4)用现代汉语翻译下面的句子。

今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?

译文:

(5)起义能顺利进行,因素有很多,其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能?请简要作答。

答:

(1)A　(2)C

(3)①通“倡”,首发　②写　③屡次　④用鞭、杖或竹板打

(4)现在逃跑也是死,起义也是死;同样是死,我们为国事而死好吗?(5)有敏锐的洞察力;有卓越的组织领导才能;有非凡的宣传鼓动才能;做事考虑周密,有计划等。

阅读下面的文字,完成各题。

邹忌讽齐王纳谏(节选)

于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以关于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王日:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

出　师　表(节选)

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

(1)解释下列句中的加点词。

①臣之妻私臣　　　

②群臣吏民能面刺寡人之过者面　　　

③以光先帝遗德　　　

④以塞忠谏之路也　　　

(2)用现代汉语翻译下列句子。

①由此观之,王之蔽甚矣。

译文:

②今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

译文:

(3)两则选文中的臣子给各自的君主提出了哪些相同的建议?

答:

(4)人们常说“忠言逆耳”,选文中的臣子是如何做到让君主接受建议的?谈谈你的看法。

答:

(1)①偏爱　②当面指责　③发扬光大　④堵塞

(2)①由此看来,大王您受蒙蔽很深啦!②如今天下分成三国,我益州地区人力疲惫、民生凋敝,这真是处在万分危急、存亡难料的时刻。(意思对即可)　

(3)开张圣听或广开言路。(意思对即可)　[解析]本题考查对比阅读能力。所选文章都属臣子向君王进谏的内容。在第二篇建议的基础上稍加概括,便可得出答案。

(4)邹忌运用了设喻说理的方法,委婉动听,收到了比直言进谏更好的效果。诸葛亮的建议情真意切,饱含深情,做到了以情动人,让后主体会到他深挚的耿耿忠心。

阅读下面文字,完成各题。

曹 刿 论 战(节选)

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

邹忌讽齐王纳谏(节选)

(邹忌)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(1)解释下列加点词在文中的意思。

①齐师败绩。公将驰之　　驰:　　　

②一鼓作气,再而衰　 再:　　　

③视其辙乱,望其旗靡　 靡:　　　

④能面刺寡人之过者　 刺:　　　

⑤虽欲言,无可进者　 虽:　　　

(2)用现代汉语翻译下列句子。

①彼竭我盈,故克之。

译文:

②能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

译文:

(3)根据选文内容,完成下面的填空。

　　《曹刿论战(节选)》第一段,叙述了

的经过;《邹忌讽齐王纳谏(节选)》第一段,邹忌分析了　　　　　　　　的原因。

(4)曹刿指挥作战,邹忌委婉劝谏,结果怎样?

①曹刿指挥作战的结果:　　　　　　　　　　　　。

②邹忌委婉劝谏的结果:　　　　　　　　　　　　。

(1)①驱车追赶　②第二次　③倒下　④指责　⑤即使

(2)①他们的勇气已尽,而我们的勇气正盛,所以打败了他们。②能在公共场合议论(我的)过错,让我听到的,可得到下等赏赐。

(3)齐鲁长勺之战　齐威王受蒙蔽

(4)①鲁军打败齐军,克敌制胜。②齐威王纳谏,燕赵韩魏来朝。(意思对即可)

阅读下面的文言文,回答问题。

狄青^①追敌有节

狄青在泾原,常以寡当众,必以奇取胜。密令军中:闻钲一声则止,再声则严阵而佯却^②;声止则大呼驰突。士卒皆如教。才遇敌,未接战,遽^③声钲,士卒皆止;再声皆却。虏^④大笑日:“孰谓狄天使勇?”时虏谓青天使也。钲声止,忽前突之,虏兵大乱相蹂践,死者不可胜数。追奔数里,前临深涧,虏忽壅遏山隅。青遽呜钲而止。将佐悔不追击,青日:“不然。奔命之虏,忽止亟拒我,安知非谋?军已大胜,残寇不足利,宁悔不击,不可悔不止也。”

　　[注]①狄青(1008—1057):汾州西河(今山西汾阳)人,勇而善谋。②佯却:假装退却。③遽:突然。④虏:中国古代对北方外族的贬称。

(1)解释下列加点词语在句中的意思。

①再声则严阵而佯却　　　

②前临深涧　　　

(2)把文中画线句子翻译成现代汉语。

译文:

(3)狄青一生功勋卓著,请写出他的两点用兵策略。

答:

(4)狄青不追穷寇的事例对你有什么启发?

答:

(1)①第二次　②靠近　[解析]此题考查文言实词的翻译。联系课内的“再而衰”可知“再”的意思,联系“临溪而渔”便可知“临”的意思。

(2)逃命的敌人,突然停下抵御我军,怎么能知道这不是他们的诡计呢?[解析]此题考查考生对文言句子的翻译。注意落实“奔”“安”“谋”的意思。

(3)以奇取胜;稳中取胜。[解析]本文第一句写“以奇取胜”;后文写狄青在胜利时能及时停止进攻,说明其沉稳。

(4)示例:不管采取什么行动,要先熟悉情况,不可急躁冒进;要讲究策略,为自己留有余地。[解析]此题考查学生的思维迁移能力。答题时可先结合注释读懂文章,然后再对文中人物的语言行为进行剖析,言之有理即可。

阅读下面的文言文,完成问题。

魏文侯改过

师经^①鼓琴,魏文侯起舞,赋曰:“使我言而无见违。”师经援琴而撞文侯,不中;中旒^②,溃之。文侯谓左右曰:“为人臣而撞其君,其罪如何?”左右曰:“罪当烹。”提师经下堂一等。师经曰:“臣可一言而死乎?”文侯曰:“可。”师经曰:“昔尧舜之为君也,唯恐言而人不违;桀纣之为君也,唯恐言而人违之。臣撞桀纣,非撞吾君也。”文侯曰:“释之,是寡人之过也。悬琴于城门,以为寡人符^③;不补旒,以为寡人戒。”

(选自西汉·刘向《说苑》)

　　[注]①师经:乐师经(人名)。②旒(liú):古代君主冠冕边缘下垂的装饰物,类似流苏,这里指帽子。③符:凭证。

(1)解释下列加点词语的意思。

①使我言而无见违　　　

②释之,是寡人之过也　　　

(2)把文中的画线句子翻译成现代汉语。

悬琴于城门,以为寡人符;不补旒,以为寡人戒。

译文:

(3)“师经援琴而撞文侯”后,魏文侯的态度有怎样的变化,请概括回答。

答:

(4)请分别对文中“师经”“魏文侯”两个人物进行简要评价。

答:

(1)①被　②释放　[解析]古文中,“见”有表被动的意义,“释”可以按照组词解释的方法解释为“释放”

(2)将琴悬挂在城门上,用以作为我错误的凭证;(破的)帽子不要补,用来做我的警示。[解析]此题考查句子的翻译。本句翻译时注意“符”“戒”的含义分别是“凭证”“警示”

(3)魏文侯先是准备依法烹煮师经,后来认识到自己的错误,释放师经并且把琴悬挂在城门上,不补被撞破的帽子来警示自己。[解析]可从文中“罪当烹”,以及“释之,是寡人之过也”等语句可以概括出来。

(4)师经:忠君爱国,正直不阿,敢于直谏君王之过,巧于劝谏君王。魏文侯:知错就改,勇于面对自己的过失。

[解析]可从文中“经援琴而撞文侯”“臣撞桀纣,非撞吾君也”“是寡人之过也”“以为寡人符”“以为寡人戒”的相关情节概括出来答案。

阅读下面的文字,完成题目。

晏子朝,乘弊车,驾驽马。景公见之曰:“嘻!夫子之禄寡耶?何乘不佼^①之甚也?”晏子对曰:“赖君之赐,得以寿^②三族,及国游士,皆得生焉。臣得暖衣饱食,弊车驽马以奉其身,于臣足矣。”

晏子出,公使梁丘据^③遗之辂车^④乘马,三返不受。公不说,趣^⑤召晏子。晏子至,公曰:“夫子不受,寡人亦不乘。”晏子对曰:“君使臣临^⑥百官之吏,臣节其衣服饮食之养,以先齐国之民;然犹恐其侈靡而不顾其行也。今辂车乘马,君乘之上,而臣亦乘之下。民之无义,侈其衣服饮食而不顾其行者,臣无以禁之。”遂让不受。

(选文有改动)

　　[注]①佼:好。②寿:保。③梁丘据:人名。④辂车:大车。多指君王用的车。⑤趣:同“促”,赶快。⑥临:治理,管理。

(1)判断下列句中加点词的解释是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”)

①晏子朝,乘弊车,驾驽马　　朝:上朝　　　 　(　　)

②臣得暖衣饱食 食:吃 (　　)

③公使梁丘据遗之辂车乘马 遗:遗留 (　　)

④公不说,趣召晏子 说:通“悦”,高兴 (　　)

(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的是 (　　)

A. 夫子之禄寡耶? 　　辍耕之垄上

B. 弊车驽马以奉其身 　　无从致书以观

C. 于臣足矣 　　皆以美于徐公

D. 侈其衣服饮食而不顾其行者 　　朝而往,暮而归

(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

臣节其衣服饮食之养,以先齐国之民。

译文:

(4)从选文看,身为国相的晏子有哪些优秀品质?

答:

 (1)①􀳫　②􀳫　③✕　④􀳫　[解析]本题考查理解常见文言实词的能力。特别要注意字不离句,句不离篇,根据语境分析实词意思,判断正误。第①句意思是“晏子入朝,乘坐破旧的车子,用劣马拉车”,“朝”在这里是“上朝”的意思,题中解释正确。第②句意思是“我能够穿暖吃饱”,“衣”“食”这里是名词活用为动词,理解为“穿”和“吃”,题中解释正确。第③句意思是“景公派大夫梁丘据给晏子送去四匹马拉的豪华大车”,“遗”是“赠送”的意思,不是“遗留”,所以解释错误。第④句意思是“景公不高兴,立即召见晏子”,“说”通“悦”,是“高兴”的意思,题中解释正确。

(2)B　[解析]本题考查常见文言虚词的辨析能力。要根据语境注意一词多义现象。A项的“之”意思分别为“的”(结构助词),“到……去”(动词);B项的两个“以”意思都是“来,用来”;C项的“于”意思分别为“对于”,“比”;D项“而”都是连词,前者表示转折,后者表示修饰。所以答案选B。

(3)我节制自己穿衣吃饭(方面)的供养,来做齐国百姓的表率。[解析]本题考查文言语句的翻译能力。必须遵循“字字有着落,以直译为主,句意通顺”的原则。不随意改变原句的结构特点,要按现代汉语的习惯将语句翻译通顺、完整。翻译时注意“节”(节制),“养”(供养),“先”(本意是“领先”,这里引申为“表率”),这些重点词语在句中的意思。

(4)节俭,以身作则(或:能作表率)。[解析]本题考查对人物品质的概括总结。要正确解答此题,必须联系上下文,从文中“晏子朝,乘弊车,驾驽马”可以看出晏子生活节俭,从“臣节其衣服饮食之养,以先齐国”可以看出晏子能够事事以身作则。