【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也。
【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出?”

17.解释下列画线字的意思。( 4分 )
①先帝不以臣卑鄙( )②深入不毛( )③故临崩寄臣以大事也( )④由是先主遂诣亮( )
18.将下边句子译为现代汉语。( 4分 )

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

29. “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正体现了前句中的“ ”一词，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是 ( 2分 )

20.有人读完《隆中对》后拟一上联，请你根据对《出师表》的理解对出一下联。( 2分 )
上联：《隆中对》刘玄德问计； 下联：

21.诸葛亮“出师”的战略目标是什么？（用文中语句回答）( 2分 )

17.身份低微见识短浅  不长草  托付  拜访

18. （1）只想在乱世中苟且保全自己，不想在诸侯中扬名做官。

（2）这是我用来报答先帝并且效忠陛下的职责和本分。

19. 天下计  此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。20.出师表诸葛亮陈情

21. 北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都

阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成第12—14题。

邹忌讽齐王纳谏

　　邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也!”明日，徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”

　　于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

12.解释下列语句中加点词的意思。（2分）

（1）徐公来，孰视之 孰：

（2）吾妻之美我者 美：

（3）门庭若市 市：

（4）时时而间进 间：

13.用现代汉语翻译下面的语句。（2分）

（1）皆以美于徐公 翻译：

（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏 翻译：

14.结合本文内容，概括说明邹忌讽齐王与齐国最终“战胜于朝廷”之间具有怎样的关系。 (4分)

答：

12.（1）同“熟”，仔细    [c6dca1ce7afd9574.gif]（2） 以(认为)…… 为美      （3）集市     （4）间或、偶尔

（共2分。共4小题，每小题0.5分）

13.（1）（他们）都认为（我）比徐公漂亮。

（2）大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖励。（或：能够当面指责我过错的大小官吏及百姓，受上等奖励。）

（共2分。共2小题，每小题1分）

14.答案示例一：

邹忌让齐王认识到自己受蒙蔽很严重，心悦诚服地接受了他的谏言。齐王于是采取一系列措施广开言路，革除弊端。群臣纷纷进谏。齐国得以形成了政治修明的大好形势。

答案示例二：

邹忌让齐王认识到自己受蒙蔽很严重，心悦诚服地接受了谏言。齐王于是广开言路，行三赏以鼓励批评朝政者。群臣纷纷进谏。齐国国势强盛起来。

（共4分。共4个要点，每点1分。“齐王认识受蔽严重，心悦诚服地接受了谏言”1分；“齐王除弊” 1分；“群臣进谏”1分；“齐国形成大好形势”1分）

窃槽

客有好佛者，每与人论道理，必有其说驾之，欣欣然自以为有独得焉。郁离子谓之曰：“昔者鲁人不能酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方弗得。”有仕于中山者，主酒家，取其糟粕以鲁酒渍之，谓人曰“中山之酒也。”鲁人饮之皆以为中山之酒也。

一日，酒家之主者来，闻有酒，索而饮之，吐而笑曰：“是余之糟粕也。”今子以佛夸之，可也；恐真佛之笑子窃其糟也。

注释：道理：指宋元道学、理学。驾：驾驭、统摄。 方：酒方。 仕：做官。

12、下面一句话没有标点符号，请用“ / ”标示出需要加标点符号的位置。（3分）

昔 者 鲁 人 不 能 酒 唯 中 山 之 人 善 酿 千 日 之 酒 鲁 人 求 其 方 弗 得。

13、选出下列句中加点词的解释不正确的一项（ ）（2分）

A.、主酒家（主持，掌管）B.、以鲁酒渍之（浸泡）

C.、索而饮之（索取）D.、今子以佛夸之（夸奖）

14、用现代汉语写出文中画线句的意思。（2分）

欣欣然自以为有独得焉。

15、本文讽刺了什么样的人？（3分）

答：

12、昔者/鲁人不能酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方弗得。13、D

14、自鸣得意地自以为有了独到的见解。

15、有了一知半解就自以为了不起而夸夸其谈的人（讽刺那些以不知为知，拾人牙慧而沾沾自喜，到处炫耀的人）

课外文言文阅读【本题满分8分】

曾子杀彘

曾子妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女（同”汝“）还，顾反，为女杀彘（猪）。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”

　　1.解释下列加点词语 （2分）

　　A.曾子妻之市 之：（ ） B.顾反，为女杀彘 反：（ ）

　　2.请把下列句子翻译为现代汉语。（2分）

今子欺之，是教子欺也

译文：

妻适市反，曾子欲捕彘杀之

译文：

　　3.简要说说这则寓言给你的启示。（2分）

　　

答：____________________________________________________________

  1、到、往，通返，

2、现在你欺骗他，这是教孩子骗人啊。妻子刚从集市上回来，曾子就想要捉小猪去杀

阅读下面文言文，完成1—4题。

郑板桥曾任范县令，室无贿赂，案无留牍，爱民如子。迁^①潍县，值岁荒，人相食。板桥开仓赈济，或阻之，板桥曰：“此何时若辗转申报民岂得活乎上有谴我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。

【注释】①迁：指调动官职。 ②谴：责问、责备。

1.解释下列加点词语的意思。(2分)

（1）我任之 （ ） （2）去任之日 （ ）

2.文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。(2分)

此 何 时 若 辗 转 申 报 民 岂 得 活 乎 上 有 谴 我 任 之

3.联系上下文，“或阻之”的理由是什么？（用自己的话回答）（3分）

答：___________________________________________________________________________

4.文中的郑板桥是一个怎样的人？（3分）

答：___________________________________________________________________________

1.（2分）（1）承受、承担     （2）离开

2.（2分）此何时/若辗转申报/民岂得活乎/上有谴/我任之。

3.（3分）没有申报上级，自己决定开仓放粮。会被追究责任。

4.（3分）爱民敬业（或关心百姓疾苦；或爱民如子）、敢于负责。

翻译：郑板桥曾经在范县做县令，为官清廉，不受贿赂，兢兢业业，案件处理的很快，没有积压。爱护百姓就象爱护自己的孩子一样。后来调任到潍县作官，恰逢荒年，百姓饥饿的吃人。郑板桥就开官仓放粮赈济灾民，有人阻止。郑板桥说：“都到什么时候了，要是向上申报，辗转往复，百姓怎么活命？要是上边降罪，我一力承担。”于是开官仓赈济灾民，上万人得以活命。任命到期离开的时候，潍县的百姓沿路相送。

伤仲永 王安石

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

6.下列句中加点的词意思完全相同的一项是 ( )（3分）

A.自是指物作诗立就/ 功成名就

B.父异焉，借旁近与之 / 日新月异

C.卒之为众人，则其受于人者不至也 / 故余虽愚，卒获有所闻

D.即书诗四句/ 平居无私书

7.用现代汉语翻译下面句子。（3分）

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

译：_________________________________________________________________________

8.根据短文内容理解填空。（3分）

仲永的父亲“不使学”的原因是________________，其具体做法是_____ ___________。

9.下面对文章的理解，不正确的一项是 ( )（3分）

A.“世隶耕”铺垫“未尝识书具”，衬托方仲永的非凡天资。

B.“余闻之也久”一句承前启后。“之”代上述情况。

C.第二段叙事，仅用一“闻”一“见”一“问”，寥寥数言，极简略而又层次分明。

D.本文叙事部分欲扬先抑，先铺写方仲永幼时天资过人，后写他变得平庸无奇，前后互为反衬，对比鲜明。

6.（3分） C     

7.（3分）他父亲认为这样有利可图，就天天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。

8.（3分）父利其然也  日扳仲永环谒于邑人  

9.（3分） D

阅读《秋水》一文，完成6—11题。（18分）

秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫已若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”

6.本文作者_________，战国时哲学家，_________家代表人物。（2分）

7.解释加点的字。（4分）

秋水时至（ 　　 ） 不辩牛马（　　 　 ）

以为莫己若（　　　 ）　 始吾弗信（　　　 ）

8.“东面而视”中的“而”字的用法与下面哪项相同。（ ） （3分）

A.黑质而白章。 B. 面山而居。 C. 扁鹊望桓侯而还走。 D. 鸣之而不能通其意。

9.翻译下面文言句子。（4分）

（1）于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。

（2）吾长见笑于大方之家。

10.写出从本文演化出来的的两个成语： ， 。（2分）

11.这则寓言故事说明了什么道理？（3分）

6.庄子   道（2分）

7.按时   通“辨”，分辨   比得上    不   （各1分）

8.B （3分）

9.(1) 在这个时候，河神方才转过脸来，对着海神若仰首慨叹道。（2分）

   (2) 我会永远被明白大道理的人所讥笑。（2分）

10.望洋兴叹  贻笑大方（各1分）

11.说明了个人的见识是有限的，大小都是相对的，告诫人们不能局限于所见所闻而骄傲自满，要懂得山外有山，天外有天的道理。（言之有理即可，3 分））

阅读下面的文言选段，完成14～16题。

宣王好射

齐宣王好射，说①人之谓己能用强弓也。其尝所用不过三石②。以示左右，左右皆试引③之，中关④而止，皆曰：“此不下⑤九石，非王，其⑥孰能用是？”宣王之情，所用不过三石。而终身以为用九石，岂不悲哉？

（《吕氏春秋》）

注：①说：同“悦”。②三石（dàn）：石，重量单位，一石为120斤。③引：拉。④关（wān）：同“弯”，指拉满弓。中关，指弓只拉了一半的弧度。⑤不下：不少于。⑥其：副词。

14.解释下列句中加点的字（2分）

⑴齐宣王好射 （2）宣王之情，所用不过三石。

15.翻译句子。（4分）

①说人之谓已能用强弓也

②其孰能用是

16.文段结尾说：“岂不悲哉？”齐宣王究竟可悲在哪里？（2分）

_____________________________________________________________________________

14.（2分，每个1分。）⑴好：喜欢  ⑵情：实际情况

15.（4分，每句2分）⑴喜欢别人说自己能够使用强弓。⑵还有谁能用这弓？

16.（2分）齐宣王的可悲之处就在他被人蒙骗，自己却终生不知道。

郭嘉谏曹操击乌桓^①

曹操将击乌桓。诸将多惧刘表使刘备袭许^②。郭嘉曰：“公虽威震天下，胡恃其远，必不设备，因其无备，卒破击之，可破灭也。且袁绍有恩于民夷，而尚兄弟^③生存。今四州之民，徒以威附，德施未加，舍而南征，尚因乌桓之资，招其死主之臣，胡人一动，民夷俱应，以生蹋顿^④之心，成觊觎^⑤之计，恐青、冀^⑥非已之有也。表自知才不足以御备，重任之则恐不能制，轻任之则备不为用。虽虚国远征，公无忧矣。”操从之。

行至易^⑦，郭嘉曰：“兵贵神速。今千里袭人，辎重多，难以趋利，且彼闻之，必为备；不如留辎重，轻兵兼道以出，掩其不意。”操乃密出卢龙塞，直指单于庭^⑧，大破之，斩蹋顿及名王已下。尚及兄熙走辽东。

【注释】①选自《资治通鉴》，有删改。郭嘉：曹操手下著名的谋士。乌桓：中国古代北方民族之一，文中的“胡”“夷”也指乌桓。②许：指许都，当时国都。官渡之战后，袁绍的残余势力投奔乌桓，两股势力联合起来，对曹操构成重大威胁。同时刘表和刘备在南方又蠢蠢欲动。③尚兄弟：指袁绍之子袁尚、袁熙。④蹋顿：乌桓首领。⑤觊觎(jìyú)：非分的希望或企图。⑥青、冀：地名，指青州和冀州。⑦易：易县，因易水而得名。⑧单于庭：乌桓的大本营。

9.解释下列句中加点的词。（3分）

（1）刘表使刘备袭许 （2）徒以威附 （3）尚及兄熙走辽东

10.下列句中加点的“于”与“袁绍有恩于民夷”中的“于”意义、用法相同的一项是（ ）（2分）

A. 贤于材人远矣（《伤仲永》） B.战于长勺（《曹刿论战》）

C.莫不有求于王（《邹忌讽齐王纳谏》）D.箕畚运于渤海之尾（《愚公移山》）

11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

⑴胡恃其远，必不设备。

⑵重任之则恐不能制，轻任之则备不为用。

12.曹操想平定北方乌桓，又担心虚国远征，带来后忧，郭嘉第一次劝谏分析指出了 和 ，解除了曹操的忧虑；第二次劝谏特别强调的制胜因素是“”。（3分）

9.（3分）⑴派遣   ⑵只、仅仅    ⑶逃跑、逃往（每小题1分，意对即可）

10.（2分）C

11.（4分）⑴胡人（乌桓）依仗自己地处僻远，必定不会做好防备。⑵（刘表）（如果）重用刘备，就担心不能控制他；（如果）不重用刘备，刘备也不会被他任用（为他效力）。（每句2分，意对即可）

12.（3分）远征乌桓可攻其不备，有可胜之机；不征乌桓贻害无穷；刘表、刘备尚未实现联合，不足以构成威胁。（2分，答出其中两点，意对即可） “兵贵神速”（“掩其不意” ）（1分）

附：参考译文

曹操将要去征讨乌桓。各位将领大多担心刘表会派刘备乘机袭击许昌。郭嘉说：“主公虽然威力、声势震动天下，但胡人（乌桓）依仗自己地处僻远，必定不会做好防备，可趁着乌桓没有防备，（我军）突然袭击攻打它，定能彻底击败对方。况且袁绍对当地汉人和乌桓人都有恩德，而且袁尚兄弟还在那里。现在我们对青、冀、幽、并四州的百姓，还只是用威势使他们归附，还没有施加恩德，舍弃（这四州）而南征（刘表），那袁尚必然凭借乌桓的资助，招纳那些为旧主拼死效命的人，胡人（乌桓）一动起来，汉人胡人百姓都将响应，这会使蹋顿产生入侵的野心，实现他非分的希望，（到时候）只恐青、冀二州就不是我们所有的了。刘表知道自己的才力不足以驾驭刘备，（如果）重用刘备，就担心不能控制他；（如果）不重用刘备，刘备也不会被他任用（为他效力）。因此，即使我们倾尽全国兵力远征（乌桓），主公您也用不着担忧什么了。”曹操就听取了郭嘉的谏言。

行军到达易县时，郭嘉说：“用兵贵在行动特别迅速。现在（我军）行军千里攻击敌人，行军时运输的物资很多，难以迅速得到有利的时机，况且敌方听到消息，必定有所戒备；不如留下辎重，轻装兼程进发，出兵攻击对方不防备的地方。”曹操于是率军悄悄出了卢龙塞，直捣乌桓的大本营，大败敌军，斩杀蹋顿以及名王以下许多将领。袁尚和他的哥哥袁熙逃往辽东。

阅读下面的文言文，完成18—21题。（16分）

卖蒜老叟

南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。

18.解释下列句中加点的词义 （4分）

（1）叟能如是乎 （ ） （2）咳嗽不绝声 （ ）

（3）老人徐徐负蒜而归 （ ） （4）卒不肯告人姓氏。 ( )

19.下列句中加点的词意义和用法相同的一组是： （4分） （ ）

A.、旁睨而揶揄之 子子孙孙无穷匮也，而山不加增

B.、老人徐徐负蒜而归 吾恂恂而起

C.、以拳打砖墙，陷入尺许 不以物喜，不以己悲

D.、老人自缚于树 所恶有甚于死者

20.翻译下列句子 （4分）

垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！

杨故取势于十步外，奋拳击之。

21、看了这个故事，你有什么启发？ （4分）

18.（1）这样  （2）停止（3）背 （4）终于  （4分） 

19.B  （4分）

20.我一个快要死的人，能用我的性命成全你的名声，死而无憾。

杨二故意站在十步之外，用尽全部力量打去。  （4 分）

21. 山外有山，天外有天， 学无止境，为人要虚心，不可恃才傲物。（4分 意对即可）