阅读下面的选文，完成1—5题。

【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则媪袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

【乙】司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷②绝编③，迨④能倍⑤诵乃止。用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也。温公尝言：“生不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”

《司马光好学》

注释：①司马温公：司马光死后被封以温国公称号，故称司马温公。②下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事。这里借此指读书专心。③绝编：原指孔子读《易经》时，反复翻阅，多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事。这里指读书刻苦。④迨：等到。⑤倍：同“背”，背诵。

1.解释下面句子中加点的词语。

①媵人持汤沃灌 ②同舍生皆被绮绣

③患记问不若人 ④或中夜不寝时

2.用“／”为下面的句子断句。

用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也

3.将下面句子翻译成现代汉语。

①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

②群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣。

③书不可不成诵。

4.概括乙文的大意。

5.【甲】【乙】两文叙述学习生活均采用了什么手法？请以乙文为例说明。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:14:37 免费下载:《2011年沈阳市和平区九年级教学质量监测（一）》Word试卷

本题关键词:火山深成岩,山谷风场,烈风,深色饰面,深成岩,山谷风环流,面深部脓肿,阅读中枢,呼吸深大,深大呼吸;