阅读下面选文，完成下列各题。

［甲］金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母.收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

［乙］晋平公问于师旷^①曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不秉烛乎？”平公曰：“安^②有为人臣而戏^③其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？”臣闻之：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行^④乎？”

平公：“善哉！”

注：①师旷：春秋时晋国的乐师，是盲人。 ②安：怎么。 ③戏：戏弄.开玩笑。

④昧行：在__中走路。

1.解释下列加点的字。

（1）或以钱币乞之　　　　　　　　　（2）贤于材人远矣　　　　　　　

（3）晋平公问于师旷曰　　　　　　　（4）臣闻之　　　　　　　　　　

2.翻译下列句子。

（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

（2）少而好学，如日出之阳。

3.［甲］文中的“忽”“即”“立”加点字，在文中起什么作用？

4.［甲］［乙］两文各告诉我们什么道理？

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:14:25 免费下载:《2010-2011学年度辽宁省辽阳九中第二学期初一期末考试》Word试卷

本题关键词:金丝杜仲,金丝藤仲,世纪牌杜仲酒,仲裁协议书,复方杜仲片,复方杜仲丸,藤仲,管仲,杜仲,仲裁;