韩信拜将

信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上①，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上日：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上。上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也?”何日：“臣不敢亡也，臣追亡者耳。”上曰：“若所追者谁? ”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也! ”何曰：“诸将易得耳；至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无可与计事者。顾王策安所决耳②! ”上曰：“吾亦欲东③耳，安能郁郁久居此乎! ”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用信，终亡耳。”上曰：“吾为公④以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”上曰：“以为大将。”何曰：“幸甚! ”于是上欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”上许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。

【注】①上：指汉王刘邦 ②顾王策安所决耳：只看您作哪种抉择了 ③东：向东进军，与项羽争天下 ④为公：为了您，看在您的面上

18.写出下列句中加点字的意思。(2分)

①信度何等已数言上( ) ②王必欲长王汉中( )

19.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分)

(王)必欲争天下，非信无可与计事者。

20.选出下列说法中错误的一项。(2分) （ ）

A.《史记》是我国第一部纪传体通史，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

B.韩信随着“亡者数十人”而离去，其原因在于他看不到自己被刘邦重用的希望。

C.“何闻信亡，不及以闻，自追之”这一细节写出了萧何急于要追回韩信的迫切心情。D.刘邦对萧何十分信任，言听计从，说明汉军的实际领导人是萧何而不是刘邦。

21.根据上文内容用自己的话回答，韩信最终被刘邦以隆重的仪式拜为大将，其原因有哪些? (3分)

18.①估计②为王(称王)

19.(大王您)倘若要争夺天下，除了韩信，就没有可与您图谋大业的人了。(3分)

20.D(3分)

21.(1)韩信自身具有“国士无双”的真才实学；(2)萧何极力举荐；(3)刘邦对人才的需求及其对萧何的充分信任(以上意思对即可，共3分)

阅读下面的文字，回答18—22题。（12分）

甲：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

乙：匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识①，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

【注释】①文不识：人名。

18. 解释下列加着重号的词语。（2分）

（1）无从致书以观 致  （2）从乡之先达执经叩问 叩

（3）色愈恭，礼愈至 至  （4）邻舍有烛而不逮 逮

19. 下列句中加着重号的“之”字用法相同的两项是：（ ）和（ ） （2分）

 A.每假借于藏书之家B.送杜少府之任蜀州

 C.然后知松柏之后凋也D.予独爱莲之出淤泥而不染

20. 把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

（2）愿得主人书遍读之。

　 　　　　　　　

21.两文的作者是怎样解决读书的困难的？（每一点各四字）（2分）

甲 乙

22.从这两段文字看，主人公最终能够学业有成的相同原因有哪些？（说出两点即可）（2分）

　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

18.（1）得到  （2）请教  （3）周到  （4）及，到 

19. C  D 

20.（1）我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，向他请教。

（2）希望能够读遍主人的藏书。

21.[甲]抄书求师  [乙]偷光佣作 

22.刻苦学习  博览群书（得到他人的帮助）

多多益善

上^①尝从容与信言诸将能，各有差。上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于公如何？”曰：“如臣，多多益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我 禽^②？”信曰：“陛下不能将兵，而善将。此乃信之所以为陛下禽也。”

【注】 ①上：皇帝。②禽：通“擒”，捉住。

1.给下列加点字注音。（2分）

陛下（ ） 能将几何（ ）

2.解释加点字。（2分）

能将几何（ ） 上尝从容与信言（ ）

3.你能从上面的选文中提炼一个成语吗？并解释这个成语。（2分）

4.“多多益善”是谁说的？从中可以看出他什么样的性格？（2分）

5.从文中可以看出汉高祖刘邦怎样的性格特点？（3分）

1.ｂì  ｊｉànɡ

2.多少  曾经

3.多多益善：越多越好。

4.韩信说的；才高过人，自信又自夸。

5.胸怀宽广，知人善任，从容沉稳而又机智敏锐。

阅读下文，完成12—15题（12分）

晏元献①公为童子时，张文节荐之于朝廷，召至阙下②。适值帝御试进士③，便令公就试。公一见试题。曰：“臣十日前已作此赋，有赋稿尚在，乞别命题。”上极爱其不隐。

（节选自沈括《梦溪笔谈》）
【注释】①晏元献：即晏殊，宋朝人，官至宰相。②阙下：此指朝廷。③御试进士：由皇帝亲自主考的科举制度。

12.解释下列句子中加点的字。（4分）

（1）晏元献公为童子时 （ ） （2）上极爱其不隐（ ）

13.正确翻译文中画线句子，注意加点词的含义（2分）

张文节荐之于朝廷

14.晏元献“乞别命题”是因为 （用自己的话回答）（2分）

15.晏元献是一个 、 的人。（4分）

 12.4分，各2分。⑴2分。是          ⑵ 2分。很、非常

13.2分。张文节向朝廷推荐他（晏殊）。

 14.2分。晏元献十天前已做过这个题，草稿也在。

15 .4分，各2分。诚实、有才、自信等

阅读下面的文言文，完成第8—11题。

私 心

伦①奉公尽节，言事无所依违。诸子或时谏止，辄叱遣之，吏之奏记及便宜②者，亦并封上，其无私若此。性质悫③，少文采，在位以贞白称，时人方之前朝贡禹④。然少蕴藉⑤，不修威仪，亦以此见轻。或问伦曰：“公有私乎？”对曰：“昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者，岂可谓无私乎？”

【注释】①伦：即第五伦，东汉大臣，字伯鱼。②便宜：只对国家有利的事。③悫（què）:诚实，谨慎。④贡禹：西汉大臣，以明经洁行著名。⑤蕴藉：宽和，宽容。

8、下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（ ）

A.、诸子或时谏止 （ 谏：劝谏 ） B.、若是者 （ 是：这，这样 ）

C.、岂可谓无私乎 （ 谓：说，称 ） D.、然少蕴藉 （ 少：稍微 ）

9、下列句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是（　　　）

例句：辄叱遣之

A.吏之奏记及便宜者

B.吾妻之美我者，私我也

C.下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”

D.小大之狱，虽不能察，必以情

10、对文本理解不正确的一项是（　　　）

A.第五伦这样的私心是人之常情，这说明了他严于自律。

B.选文是一则修身故事。谈如何修身的问题。

C.选文生动活泼、发人深省。“岂可谓无私乎”发人深省，让读者扪心自省。

D.选文用反面衬托的手法突出人物性格。用第五伦自己承认有“私心”，来衬托他的真无私。

11、将上面文言文中画线句子翻译成现代汉语。（6分）

⑴或问伦曰：“公有私乎？

⑵吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。

  8、D【缺乏】

 9、C【代词，他们】    10、C【语言朴实】11、【见译文，说明：（1）“或”与句式；（2）“竟”】

【译文： 第五伦奉公守法竭尽忠诚，说话办事没有违背法规的。诸子（有才华的人）有人常劝止他，他就呵斥他们并赶走他们，官吏陈述的书面意见有利于国家的，他都封好上报，他就像这样毫无私心。他生性诚实，缺少文采，做官时以清廉著称，当时人们把他比作西汉时贡禹（那样明经洁行的人）。但是他缺少宽容，又不整饬自己的威严，也因此被有些人看轻。有人问第五伦说：“您有私心吗？”他回答说：“老朋友中有送给我千里马的，我虽然没有接受，但每到朝廷选拔官吏时，我心里总不能忘了他，可始终也没有任用他。我哥哥的儿子常常生病，我一夜里十次去探望，回来却安安稳稳地睡下；我的儿子有了病，我虽然不去探望，但却整夜睡不着觉。像这样，难道可以说没有私心吗？”】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

20.解释加点词在句中的意思。（4分）

（1）肉食者鄙 （2）小惠未徧 （3）小大之狱 （4）牺牲玉帛

21.用现代汉语翻译下列语句。（2分）

（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。

22.曹刿认为有利于反攻的时机是 的时候，有利于追击的时机是齐军 的时候。（用原文回答）（2分）

20（1）目光短浅（2）通“遍”遍及 （3）案件（4）祭祀用的猪牛羊等（1分一题）

21（ 2分）第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓士气就衰退了，第三次击鼓士气就没有了。

22.彼竭我盈      辙乱旗靡（2分）

荆轲知太子不忍，乃遂私 见樊於期曰：“秦之遇将军可谓深矣，父母宗族皆为戮没，今闻购将军首金千斤，邑①万家， 将奈何？”於期仰天太息，流涕曰：“於期每念之，常痛於骨髓，顾计不知所出耳。”荆轲曰：“今有一言可以解燕国之患，报将军之仇者何如？”於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦王，秦必喜而见臣。臣左手把其袖，右手揕②其胸；然则将军之仇报而燕见陵之愧③除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒搤捥④而进曰：“此臣之日夜切齿拊心也。乃今得闻教。”遂自刭。太子闻之，驰往伏尸而哭，既已不可奈何，乃遂盛樊於期首，函封之。太子及宾客知其事者， 皆白衣冠以送之。至易水之上，士皆垂泪涕泣。荆轲前而歌曰：风萧萧兮，易水寒；壮士一去兮，不复还。士皆瞋目，发尽上指冠。

注释：①邑：封邑。②揕：刺。③见陵之愧：愧见祖宗的耻辱。④偏袒搤捥：脱下一只衣袖，握住手腕。

19、下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ）(2分)

A.、流涕（眼泪） B.、於期每念之（想） C.、函封之(匣子)D.、顾计不知所出耳(办法)

20、下列名句子中加点的词的意思和用法相的一项是（ ）(2分)

A.、父母宗族皆为戮没 士卒多为所用

B.、樊於期偏袒搤捥而进曰 欲伸大义于天下，而智术浅短

C.、太子及宾客知其事者 其许寡人也

D.、秦之遇将军可谓深矣 公输盘为楚造云梯之械

21、用现代汉语写出下面文言句子的意思。(2分)

士皆瞋目，发尽上指冠

22、你怎么看待樊於期的自杀行为？(2分)

19、C      20、A

21、大家都瞪大了眼睛，头发向上顶起了帽子

22、他的自杀，是一种自我牺牲，为了帮助荆轲取得秦王的信任，完成刺杀任务，达到报灭族之仇、保全燕国的目的。他的这种行为，是值得肯定的，可歌可泣的。

十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

16、解释文中加点词语。(4分)

小信未孚（ ） 小大之狱（ ） 必以情（ ） 望其旗靡（ ）

17、把下面句子翻译成现代汉语。(2分)

一鼓作气，再而衰，三而竭。

18、曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要说说。(2分)

16、为人所信服     案件      根据     倒下

17、第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓勇气减弱，第三次击鼓勇气已经枯竭。

18、（1）政治方面：认为取信于民是作战的先决条件。
   （2）军事方面：善于把握进攻和追击的时机。

阅读《义田记》，完成第8—11题。（14分）

范文正公^①，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。

方贵显时，置负郭^②常稔之田^③千亩，号曰“义田”，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升；岁衣，人一缣^④；嫁女者五十千^⑤，再嫁者三十千；娶妇者三十千；再娶者十五千；葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百斛^⑥。以其所入，给其所聚，沛然有馀而无穷。屏^⑧而家居俟代者与焉，仕而居官者罢莫给。此其大较也。

初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政^⑨，于是始有禄赐之人，而终其志。公既殁，后世子孙修其业^⑩，承其志，如公之存也。公虽位充禄厚而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧。惟以施贫活族之义，遗其子而已。

注释：①范文正公：范仲淹，字希文，卒谥文正。②负郭：靠近城郭。负，背倚。③常稔[rěn ]之田：常熟之田，良田。稔，庄稼成熟。④缣[jiān ]：细密之绢。⑤千：一千钱为一贯。⑥斛[hú ]：古代量器，以十斗为一斛。⑦沛然：充裕的样子。⑧屏：指罢官或离职。⑨参大政：指导范仲淹任枢密副使、参知政事。⑩修其业：指主持义田之事。

8.（1）解释下列句中加点的词。（4分）

①平生好施与 ( ) ②日食 ( )

③尝有志于是矣( ) ④及参大政( )

（2）下列句中加点词的用法与意义不相同的一项是（2分） ( )

A.①既而为西帅 ②及为相

B.①以其所入 ②以衾拥覆

C.①而终其志 ②择其善者而从之www.xkb1.com

D.①此其大较也 ②常蹲其身

9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）

公 虽 位 充 禄 厚 而 贫 终 其 身。

10.翻译句子。（4分）

（1）择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。

（2）微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）

11. 本文是钱公辅为范仲淹立的碑，主要讲述了什么内容？（2分）

8.（1）①喜欢 ②每天 ③曾经 ④等到  （2）D

9.公/虽 位 充 禄 厚/而 贫 终 其 身。

10.（1）选择关系亲近却很贫苦、关系疏远却很贤能的人，都给他们以接济。

（2）（如果）没有这样的人，我和谁一道呢？

11.范仲淹置义田帮助自己的族人。

阅读下文，回答问题。（5分）

　　宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外①。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之②，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使③，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

注释：①常一人居外：经常派一个人在外面。②国人道之：全国人都在说这件事。③得一人之使：意思是说，家里打了井，不必再派人到外面打水，节约一个劳动力，等于多得到一个人使用。

14.解释加点的词（1分）

①及其家穿井（　　　　）②国人道之（　　　　）　

15.在这个故事中“国人道之”说明了怎样的大众心理？（2分）

16.宋君的处理方式在生活中给你怎样的启示？（2分）

14. 1.等到 　　 2.说、讲

15.以讹传讹

16. 传言不可轻信，要实事求是。