阅读下面一段文言文,完成1~3题。

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也,生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也,死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(《鱼我所欲也》节选)

1、下面句子中加点的词语,意思相同的一项是( )

A.、鱼而取熊掌者也/土地平旷,屋俨然

B.、故有所不避也/又无硕师名人与游

C.、凡可以得生者何不用也/然北通峡

D.、非独贤者有心也/斯陋室,惟吾德馨

2、把下面句子翻译成现代汉语。

所欲有甚于生者,故不为苟得也。

______________________________________________

3、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )

A.、孟子认为,义重于生,当义和生不能同时兼得时,应该舍生取义。

B.、南宋民族英雄文天祥说的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”与选文的主旨在本质上是一致的,他抗元兵败被俘,宁死不屈,也正是这种精神的写照。

C.、选文开头以鱼和熊掌比喻生和义,以“舍鱼而取熊”比喻“舍生取义”,引出中心论点,自然贴切。

D.、在孟子看来,不仅贤人,就是每一个普通人,都有舍生取义之心,在生死考验的关键时刻,都会作出合乎义的选择。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:12:42 免费下载:《2011届广西玉林市、防城港市中考语文试题(课改区)》Word试卷

阅读下面一段文言文,完成1~3题。

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也,生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也,死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(《鱼我所欲也》节选)

1、下面句子中加点的词语,意思相同的一项是( )

A.、鱼而取熊掌者也/土地平旷,屋俨然

B.、故有所不避也/又无硕师名人与游

C.、凡可以得生者何不用也/然北通峡

D.、非独贤者有心也/斯陋室,惟吾德馨

2、把下面句子翻译成现代汉语。

所欲有甚于生者,故不为苟得也。

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3、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )

A.、孟子认为,义重于生,当义和生不能同时兼得时,应该舍生取义。

B.、南宋民族英雄文天祥说的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”与选文的主旨在本质上是一致的,他抗元兵败被俘,宁死不屈,也正是这种精神的写照。

C.、选文开头以鱼和熊掌比喻生和义,以“舍鱼而取熊”比喻“舍生取义”,引出中心论点,自然贴切。

D.、在孟子看来,不仅贤人,就是每一个普通人,都有舍生取义之心,在生死考验的关键时刻,都会作出合乎义的选择。


  阅读下面一段文言文,完成1~3题。  鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也,生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取

本题关键词:熊掌,也黑迭儿,文鳐鱼,饥不欲食,所有者权益项目,所得税所得来源地,所得税,合掌分掌试验,熊脂,熊胆;

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