阅读《唐雎不辱使命》，完成9～13题。（12分）

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

9、解释下列各句中加点的词语（2分）

①唐雎不辱使命（ ） ②大王加惠 （ ）

③而君逆寡人者，轻寡人与 （ ） ④长跪而谢之曰（ ）

10、下列各句中加点的“以”与“以头抢地耳”中的“以”用法相同的一项是（　 ）(2分)

A.寡人以五百里之地易安陵 B.而君以五十里之地存者

C.以君为长者　 D.徒以有先生也

11、翻译文中加横线的句子。（4分）

（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？（2分）

（2）亦免冠徒跣，以头抢地耳。（2分）

12、选出下面说法不正确的一项是（ ）（2分）

A.语段选自东汉末年刘向编辑的《战国策》。

B.秦王以五百里易安陵，其实是包藏祸心，以强凌弱。

C.唐雎不畏强暴，冒死与秦王抗争，终于使秦王理屈色挠。

D.文章主要通过语言描写来刻画人物形象。

13、第三段中，唐雎为什么要列举专诸刺王僚等历史事实？（2分）

9、①辱没、辜负    ②给予恩惠    ③轻视     ④道歉   10、A

11、（1）即使拿方圆千里的土地，也不敢交换，难道只（换）面积为五百里的（土地）吗？[ “虽”1分，“易”1分]

（2）也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。

[ “抢”1分，“亦……耳”1分] 12、A

13、一是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明（举例说明“士之怒”的厉害）(1分)，二是警告秦王吸取教训，不要轻举妄动自寻死路。（警告秦王）(1分)

阅读《唐雎不辱使命》，完成9～12题。（12分）

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

9.解释下列各句中加点的词语（4分）

①大王加惠（ ） ②请广于君 （ ）

③以头抢地耳（ ） ④寡人谕矣（ ）

10.选出加点词意义相同的一项（ ）（2分）

A. 故不错意也 B. 徒以有先生也

扶苏以数谏故 以光先帝遗德

C. 愿终守之 D. 与臣而将四矣

将军岂愿见之乎 上使外将兵

11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

（1）安陵君因使唐雎使于秦。

（2）秦王色挠，长跪而谢之。

12. 唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（2分）

9、① 给予恩惠  ②扩充    ③撞  ④明白，懂得。10、C

11、（1）安陵君因此派唐雎出使到秦国。（只要译准两个“使”，其余译对大意即可给分）

（2）秦王变了脸色，直身而跪向唐雎道歉（只要译准“色挠”和“谢”，其余译对大意即可给分）。

12、不畏强权和敢于斗争、敢于为国牺牲的大无畏精神。

阅读《晏殊初仕》 一文，完成7 一10题。（14 分）

晏元献公为童子时，张文节荐之于朝廷，召之阙下^①，适值御试进士，便令公就试。公一见试题，曰：“臣十日前已作此赋，有赋草尚在，乞别命题。”上极爱其不隐。

及为馆职，时天下无事，许臣僚择胜燕饮^②。当时侍从文馆士大夫，各为燕集^③，以至市楼酒肆，往往皆供帐为游息之地。公是时贫甚，不能出，独家居，与昆弟讲习。一日选东宫官，忽自中批除^④晏殊。执政莫谕所因，次日进复，上谕之曰：“近闻馆阁臣僚无不嬉游燕赏，弥日继夕。惟殊杜门与兄弟读书，如此谨厚，正可为东宫官。”公既受命，得对，上面谕除授之意。公语言质野，则曰：“臣非不乐燕游者，直以贫，无可为之。臣若有钱，亦须往，但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实。知事君体，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。

（节选自《梦溪笔谈》，有删改）

【注释】①阙下：殿下。②择胜燕饮：择胜景之处宴饮。③各为燕集：各自饮宴欢会。④批除：御点上任。

7.根据要求，完成下列两小题。（6 分）

⑴解释下列句中加点词的意思。（4 分）

①适值御试进士（ ） ②执政莫谕所因（ ）

③上益加其诚实（ ） ④卒至大用（ ）

⑵下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是 ( )（2分）

例句：荐之于朝廷

　　A.行者休于树 B.余将告于莅事者

C.苛政猛于虎也 D.刻唐贤今人诗赋于其上

8.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。（2 分）

惟 殊 杜 门 与 兄 弟 读 书

9.用现代汉语翻译下列句子。（4 分）

⑴臣非不乐燕游者，直以贫，无可为之。

译文：

⑵阡陌交通，鸡犬相闻。（《桃花源记》）

译文：

10.选文中的晏殊是一个怎样的人？请结合文段分析。（2 分）

答：

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迂公修屋

有迂氏者，世称迂公，性吝啬。篱败不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如注。妻子东藏西匿，仍半身淋漓。妻且号且诟^①，诘曰：“吾适^②尔，因汝家富，不意乃受此累。汝何以为父？何以为夫？”迂公无奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不见雨兆。迂公叹曰：“适葺治，即不雨，岂不徒耗资财？”

【注】①诟，责骂。②适，指女子出嫁。

19.解释下列句中加点词。（2分）

⑴不意乃受此累 (2) 妻且号且诟

20.用现代汉语翻译下面的句子（2分）

旦日，延人治屋：

21.文中直接表现迂公“性吝啬”的言行有： （2分）

22.“迂公修屋”故事的寓意是： （2分）

19.解释下列句中加点词

⑴不意乃受此累    却、反而、竟然   (2) 妻且号且诟 号：大声叫

20.用现代汉语翻译下面的句子

    旦日，延人治屋：  第二天，（迂公）请人整修屋子 。

21.文中直接表现迂公“性吝啬”的言行有：

   ⑴篱败不修，瓦裂不葺⑵适葺治，即不雨，岂不徒耗资财

22.“迂公修屋”故事的寓意是：

讽刺了缺乏远见的人，批评了一种目光短浅,看不见长远利益的人

参考译文：

有一个姓迂的人，世人称他迂公，性格吝啬，篱笆破了也不修理，屋顶上的瓦片破了也不补救。

一天，半夜下起了暴雨，屋子漏雨就像被注了水，妻子东躲西藏还是被雨水打湿了大半身，妻子满身污垢的大骂，质问他说：“我嫁给你，是因为你家中富贵，却没想到要受这种苦累，你如何为文人，如何为人夫？”

迂公无可奈何，第二天，找来工匠将屋子修好。然而，在后来的两个月中，天气晴朗无比，看不见将要下雨的征兆。迂公叹息道：“刚刚将屋子修好，却又不见下雨，这不是白白浪费许多工钱吗？”

三脏（10分） 苏轼

艾子好饮，少醒日。门生相与谋曰：“此不可以谏止，唯以险事怵之，宜可诫。”一日，大饮而哕（音yuě,呕吐）。门人密抽彘肠致哕中，持以示曰：“凡人具五脏方能活，今公因饮而出一脏，止四脏矣，何以生耶？”艾子熟视而笑曰：“唐三藏犹可活，况有四耶？”

23.解释加点的词（4分）

门人相与谋曰（ ） 此不可以谏止（ ）

人具五脏方能活（ ） 况有四耶（ ）

24.下列各组加点的词意义相同的一项是（ ）（2分）

A.宜可诫 宜乎众矣B.艾子好饮 好鸟相鸣

C.少醒日 宾客意少舒D.何以生耶 以是人多以书假余

25.用现代汉语说说下面这个句子的意思。（2分）

艾子熟视而笑曰：“唐三藏犹可活，况有四耶？”

26.你从“艾子熟视而笑曰”一句的“笑”字中读出了什么？（2分）

23 、商量 ；劝谏，劝阻；才；何况    24、A    25、艾子仔细看了看，而后笑着说：“唐三藏尚且能活，（我）有四脏呢？”

26、艾子没有计较弟子对自己的捉弄，表现出宽容、旷达幽默的性格特点。（答出其中一点或与文章内容相关的其他内容，言之有理即可）

阅读《鲁人徙越》一文，回答问题。

鲁人身善织屦①，妻善织缟②，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履之也，而越人跣③行；缟为冠之也，而越人被发④。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？

注释：①屦（jù）：古时用麻、葛等制成的鞋。②缟（gǎo）：白绢。③跣（xiǎn）：赤脚。④被发：披散头发。“被”通“披”。

15.解释下列带点词语（4分）

鲁人身善织屦（ ） 而欲徙于越（ ）

或谓之曰（ ） 缟为冠之也（ ）

16.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）

（1）或谓之曰：“子必穷矣。”

（2）以子之所长，游于不用之国。

17.有人断定鲁人“必穷”的理由是什么？用自己的话回答。（2分）

15. 鲁人身善织屦（ 善于，擅长  ）              而欲徙于越（  搬迁   ）      

或谓之曰（ 有的人 ）                       缟为冠之也（  帽子  ）

16. （1）有人对他说：“你搬到越国去必定会没有出路。”（2）凭借你的专长，跑到用不着你的国家里去。17. 做鞋是为了给人穿的呀，但是越国人却习惯于光脚走路；织白绸子是做帽子用的，但是越国人喜欢披散着头发。

【译文】鲁国有个人自己擅长编织麻鞋，妻子擅长编织帽子，于是想搬到越国去。有人对他说：“你搬到越国去必定会没有出路。”鲁国人问：“为什么呢？”这个人回答说：“做鞋是为了给人穿的呀，但是越国人却习惯于光脚走路；织白绸子是做帽子用的，但是越国人喜欢披散着头发。凭借你们的专长，跑到用不着你的国家里去，要想不穷困，哪能办得到呢？”。

阅读下面的文言文，完成10-13题（10分）

宋人有闵（1）其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病（2）矣！予助苗长矣！”其子趋（3）而往视之，苗则槁矣。

　　天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗（4）者也；助之长者，揠苗者也；非徒（5）无益，而又害之。

注释：1、闵：同“悯”，担心，忧虑。2、病：疲劳，困苦,精疲力尽。3、趋：快步走。4、耘苗：给苗锄草。5、非徒：非但。

10、解释下列加点词语。（4分）

（1）予助苗长矣 （2）往视之

（3）不助苗长者寡矣 （4）以为无益而舍之者

11、下列句中加点的“而”与“以为无益而舍之者”的“而”意思、用法相同的一项是( ）（2分）

A.先自度其足，而置之其坐 B.至之市，而忘操之。

C.舟已行矣，而剑不行。 D.非徒无益，而又害之。

12、用现代汉语翻译下列句子。（2分）

宋人有闵其苗之不长而揠之者。

13、从宋人的荒唐行为中，你得到了什么启示？（2分）

10、（4分）予：我        往：去，到..去。       寡：少     益：好处。    

11、（2分）A

12、（2分）有个担忧他的禾苗长不高就把禾苗往上拔的宋国人。（得分点：其、揠、者以及判断句式的正确翻译）

13、（2分）启示：做事不能只凭主观愿望,不能急于求成。或做事要遵循事物的客观规律。（以上两点答到任意一点即可）

阅读两段选文，完成9—12题。

陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?” 陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。” 宫门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。 （两段文字均节选自《史记•陈涉世家》）

注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。

9.解释下列句中加点的词语。（2分）

（1）比至陈： （ ） （2）或说陈王曰：（ ）

10.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

_____________________________________________________________

（2）诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

_____________________________________________________________

11.你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？（2分）

____________________________________________________________

12.你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能得到什么启示？（4分）

（1）原因 ____________________________________________________________

（2）启示 ____________________________________________________________

9.（1）及，等到   （2）有人 

10（1）.陈涉长叹一声说：“燕雀怎么知道天鹅的志向呢！”

（2）众多陈涉的老朋友、旧相识都各自离开，因此再也没有亲近陈涉的人了。 

11.反映出他不满现状、渴求改变命运的心态及对富贵生活的向往，表现出与穷朋友同甘共苦的心愿。

12、（1）得人心成功，失人心失败。

（2）人心向背是成败的关键。

今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。有与之①临乎渊谷者，且告之曰：“能跳而越此，谓之勇；不然为怯。”彼勇者耻怯，必跳而越焉；其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰：“跳而越者与②千金，不然则否。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉；其怯者犹未能也。须臾，顾见猛虎，暴然向逼③，则怯者不待告跳，而越之如康庄④矣。然则，人岂有勇怯哉？要在以势驱之耳。

（选自苏洵《谏论》）

【注】①与之：同他们一起。 ②与：给。 ③向逼：向他逼来。④康庄：宽阔平坦大道

21.解释下列加点词的意思（4分）

A.谓之勇 ▲ B. 彼勇者耻怯 ▲

C.顾见猛虎 ▲ D.不然则否 ▲

22.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）

人岂有勇怯哉？要在以势驱之耳。

▲

23.文章认为人没有勇和怯之分，关键是“情势驱使”，你怎么看呢？（3分）

▲

21、（4分）A ：叫做；B：以……为耻；C：回头（回头看）；D：这样

22、（3分）人哪里有勇敢和怯懦之分呢？只是需要用某种形势驱使他们罢了。

23、（ 3分）①这种观点比较客观地反映了一种社会现象，即情势对人的思想行为的制约作用，因而有一定的合理性。②人是有勇敢和怯懦之分的，不然，怎么会有见义勇为、舍生取义的人呢？③对人要作具体分析，有的人是环境的奴隶，而有的人敢于挑战环境，因此，不能一概而论。（本题为开放题，言之有理即可。）

（附翻译：现在有三个人：一个勇敢，一个一半勇敢一半怯懦，还有一个是怯懦的人。有人同他们一道走到深谷边，并且告诉他们说：“能够跳起跨越这深谷的，就是勇者；不能跨越的就是懦夫。”那个勇敢的人以怯懦为耻，一定会跨过深谷；那一半勇敢一半怯懦的人和怯懦的人就不能。又告诉他们说：“能够跳过去的，给他千两银子；不能跳过去就不给。”那个一半勇敢一半怯懦的人追逐金钱利益，也一定能跳过去；那个怯懦的人还是不能过去。一会儿，回头看见一只凶猛的老虎向他逼来，这个怯懦的人还不等别人告诉他就立即跳起，像走宽阔平坦大道一样地跨过了深谷。那么，人难道有勇敢、怯懦的区分吗？只是需要用某种形势驱使他们罢了。）

阅读下文，回答问题。

阮光禄①在剡②，曾有好车，借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻之，叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车为③？”遂焚之。（选自刘义庆《世说新语》）

注释：①阮光禄：阮裕，曾经做过金紫光禄大夫，所以称他为阮光禄。②剡：地名，在浙江嵊县。③何……为：干什么。

17、解释文中加点的词。（2分）

皆（ ） 而（ ） 之（ ） 遂（ ）

18、凭借注释，用现代汉语翻译下面句子。（2分）

吾有车而使人不敢借，何以车为？

19、这个故事表现了阮裕怎样的性格？（2分）

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