旷达，是人生的一种生命意识、人生态度和胸襟格调，即人在面对人生诸多困境时，以开阔豁达的胸襟态度超越之，进入一种审美化的人生。
根据上述定义，下列不属于表现旷达的诗句是( )。

A:长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B:宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中 C:不以物喜，不以己悲 D:牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量

苏轼《水调歌头·明月几时有》表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的句子是：________________，________________，________________。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

面对离别，岑参在《白雪歌送武判官归京》中，为归京的友人吟诵：“山回路转不见君， ”，表达依依不舍之情；王勃在《送杜少府之任蜀州》中，与入川的朋友作别：“ ，天涯若比邻”，尽显洒脱旷达之意。

雪上空留马行处，海内存知己       

默写填空。(10分)

(1) 《论语六则》中阐述学习与思考辨证关系的句子是：　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。

（2） 少小离家老大回， 。

（3）　　　　　　　　　　，只缘身在最高层。（《登飞来峰》）

（4） 会当凌绝顶， 。《望岳》

（5） ，病树前头方木春。

（6）王勃用旷达的胸襟开创了赠别诗的新境界，体现在他的诗作《送杜少府之任蜀州》中，便是那千古流传的名句： 　　　　　　　 ，

　　　　　　　　 。

（7）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达对友人宽慰的句子是： ， 。

学而不思则罔，思而不学则殆。乡音无改鬓毛衰。不畏浮云遮望眼。一览众山小。

沉舟侧畔千帆过。海内存知己，天涯若比邻。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

下面对文章内容理解不正确的一项是（ ）

A:全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。 B:“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。 C:全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。 D:文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。