阅读《黄河颂》歌词部分，完成第7～11题。（12分）
我站在高山之巅，
望黄河滚滚，
奔向东南。
惊涛澎湃，
掀起万丈狂澜；
浊流婉转，
结成九曲连环；
从昆仑山下
奔向黄海之边；
把中原大地
劈成南北两面。
啊！黄河！
你是中华民族的摇篮！
五千年的古国文化，
从你这儿发源；
多少英雄的故事，
在你的身边扮演！
啊！黄河！
你是伟大坚强，
像一个巨人
出现在亚洲平原之上，
用你那英雄的体魄，
筑成我们民族的屏障。
啊！黄河！
你一泻万丈，
浩浩荡荡，
向南北两岸，
伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神，
将要在你的哺育下，
发扬滋长！
我们祖国的英雄儿女，
将要学习你的榜样，
像你一样的伟大坚强！
像你一样的伟大坚强！
7.概括歌词的主要内容。（2分）
8.诗中“啊！黄河！”出现了三次，这是使用了什么修辞手法？有什么表达作用？（2分）
9.诗句“望黄河滚滚，/奔向东南”中的“望”字，把它换成“看”字好不好？为什么？（3分）
10.从“啊！黄河！”到“向南北两岸，/伸出千万条铁的臂膀”，对这部分的中心意思概括正确的一项是（ ）。（2分）
A.把黄河作为中华民族的代表，热情赞美中华民族悠久的历史、伟大的力量和深远的国际影响。
B.把黄河作为中华民族的象征，歌颂中华民族悠久的历史、灿烂的文化、英雄的业绩和伟大坚强、团结一致的精神。
C.歌颂黄河在中华民族历史上的伟大贡献，黄河哺育了中华儿女，哺育了中华民族的文化，黄河两岸的游击健儿抵抗日寇的侵略，为全国人民所赞颂。
D.充分肯定了黄河在中华民族的历史、文化发展中的作用，展望黄河辉煌灿烂的远景，抒发了作者豪迈的情感。
11.黄河表现出我们民族的精神，你认为“民族精神”是指一种什么样的精神？（3分）
题库:教案备课库
类型:简答题
时间:2020-12-30 23:21:13
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阅读《黄河颂》歌词部分，完成第7～11题。（12分）
我站在高山之巅，
望黄河滚滚，
奔向东南。
惊涛澎湃，
掀起万丈狂澜；
浊流婉转，
结成九曲连环；
从昆仑山下
奔向黄海之边；
把中原大地
劈成南北两面。
啊！黄河！
你是中华民族的摇篮！
五千年的古国文化，
从你这儿发源；
多少英雄的故事，
在你的身边扮演！
啊！黄河！
你是伟大坚强，
像一个巨人
出现在亚洲平原之上，
用你那英雄的体魄，
筑成我们民族的屏障。
啊！黄河！
你一泻万丈，
浩浩荡荡，
向南北两岸，
伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神，
将要在你的哺育下，
发扬滋长！
我们祖国的英雄儿女，
将要学习你的榜样，
像你一样的伟大坚强！
像你一样的伟大坚强！
7.概括歌词的主要内容。（2分）
8.诗中“啊！黄河！”出现了三次，这是使用了什么修辞手法？有什么表达作用？（2分）
9.诗句“望黄河滚滚，/奔向东南”中的“望”字，把它换成“看”字好不好？为什么？（3分）
10.从“啊！黄河！”到“向南北两岸，/伸出千万条铁的臂膀”，对这部分的中心意思概括正确的一项是（ ）。（2分）
A.把黄河作为中华民族的代表，热情赞美中华民族悠久的历史、伟大的力量和深远的国际影响。
B.把黄河作为中华民族的象征，歌颂中华民族悠久的历史、灿烂的文化、英雄的业绩和伟大坚强、团结一致的精神。
C.歌颂黄河在中华民族历史上的伟大贡献，黄河哺育了中华儿女，哺育了中华民族的文化，黄河两岸的游击健儿抵抗日寇的侵略，为全国人民所赞颂。
D.充分肯定了黄河在中华民族的历史、文化发展中的作用，展望黄河辉煌灿烂的远景，抒发了作者豪迈的情感。
11.黄河表现出我们民族的精神，你认为“民族精神”是指一种什么样的精神？（3分）
本题关键词:滚山虫,黄公望,滚剪,分部望诊,高山黄华,滚动法,黄金分割,黄山,高山黄华根,大砂滚砖;
语文北师七年级下 第一单元 单元检测及答案
