下列句子中，意思不同的一句是（）

A:这件事他不可能不知道。 B:这件事他肯定知道。 C:他不可能知道这件事。 D:难道他不会知道这件事吗？

如果听不懂或不知道乘客所说的地址时，驾驶员应当说（）。

A:我不知道在哪里，你找别的车吧 B:对不起，我对这个地址不是很熟，我向总台咨询一下 C:我不知道线路，我不去 D:我不知道路，你会指路我就载你去

向献血者详细解释危险行为是非常重要的，是因为：（）

A:他们可能不知道哪些行为会染上疾病，而导致献的血可能会给献血者造成危害 B:他们可能不知道他们的危险行为，即使没有传染病临床症状，也可能把传染病传播给了输了他们血的病人 C:当他们感到自己血液不安全时，也有可能迫于来自家庭.朋友或同事的压力而献血

为什么要向献血者或者愿意献血者详细解释危险行为：（）

A:他们可能不知道哪些行为会传染上疾病，导致对受血者造成危害 B:他们可能不知道如果他们有过危险行为，可能会转播输血传染病 C:他们可能知道自己血液不安全，但迫于外界压力而献血 D:他们知道自己有过危险行为，血液不安全，但就是想隐瞒病史，报复社会

古人行文简略，优秀的作品常常“字不虚设”，阅读者决定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我们阅读时不宜有所偏，应该像作家写作这些文章时那样“_____ ”。
填入划横线部分最恰当的一项是：

A:孜孜不倦 B:精益求精 C:字斟句酌 D:心无旁骛

古人行文简略，优秀的作品常常“字不虚设”，阅读者决定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我们阅读时不宜有所偏，应该像作家写作这些文章时那样“
______”。
填入划横线部分最恰当的一项是：

A:孜孜不倦 B:精益求精 C:字斟句酌 D:心无旁骛

古人行文简略，优秀的作品常常“字不虚设”，阅读者决定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我们阅读时不宜有所偏，应该像作家写作这些文章时那样“____”。
填入划横线部分最恰当的一项是：

A:孜孜不倦 B:精益求精 C:字斟句酌 D:心无旁骛

有甲、乙二人去看望高中数学张老师，期间他们做了一个游戏，张老师的生日是m月n日，张老师把m告诉了甲，把n告诉了乙，然后张老师列出如下10个日期供选择：2月5日，2月7日，2月9日，3月2日，3月7日，5月5日，5月8日，7月2日，7月6日，7月9日．看完日期后，甲说：“我不知道，但你一定也不知道”，乙听了甲的话后，说：“本来我不知道，但现在我知道了．”甲接着说：“哦，现在我也知道了．”请问，张老师的生日是　 　．

解：甲只知道生日的月份，而给出的每个月都有两个以上的日期，甲说“我不知道”，

根据甲说“我不知道，但你一定也不知道”，

由甲知道5月、7月是不正确，可排除5月5日、5月8日、7月2日，7月6日，7月9日；

乙听了甲的话后，说“本来我不知道，但现在我知道了”，

而剩余的5个日期中乙能确定生日，说明一定不是7日，排除2月7日、3月7日，

甲接着说“哦，现在我也知道了”，

现在可以得知张老师生日为3月2日．

故答案为：3月2日．