思想开小差是注意的（）。

A:分散 B:转移 C:动摇 D:起伏

小明听课时思想开小差，听到大家的掌声才回过神，是注意的转移。（）

“思想开小差”是注意（）。

A:转移 B:分散 C:动摇 D:起伏

思想开小差是注意（）

A:转移 B:分散 C:动摇 D:起伏

对下面加线病句，修改不当的一项是(4分) ( ) 我深深体会到：①要学好功课，是否认真听课是关键。②上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。④身在课堂，心在操场，可能学不好功课。

A:①句删去“是否” B:②句“就”改为“才” C:③句“思想开小差”与“小动作”对调 D:④句“可能”改为“必定”

下面的四个句子，三句有语病，请分别修改 (3分) ( )

我深深体会到：①要学好功课，是否认真听课是关键。②上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。④身在课堂，心在操场，可能学不好功课。

第___句________________________________________________________;

第___句_______________________________________________________;

第___句_________________________________________________________。

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