通过（）的管理环节，配合相应的激励机制，在团队中形成积极的竞争环境，使绩效得到提高。

A:人员培训 B:人力资源规划 C:人员任用 D:薪酬制度

日本的激励机制是（）

A:职业生活质量 B:“OEC”模式 C:自主管理 D:全方位激励

对员工精神激励机制，包括（）

A:目标激励 B:行为激励 C:竞赛激励 D:环境激励 E:反馈激励

使员工的工作通过竞争的方式得到别人的认可的激励机制是（）

A:情感激励 B:信息激励 C:奖惩激励 D:竞争激励

激励机制的核心（）

A:提高劳动生产率 B:实行科学化管理 C:调动人的积极性 D:公平的分配制度 E:满足需要

通过员工培训激励及其配套制度的确立，最终形成以目标激励为先导、竞争激励为核心、()为后盾的人才培养激励机制。

A:直接激励 B:精神激励 C:间接激励 D:利益激励

激励机制的前提是

A:洞察需要 B:明确动机 C:满足需要 D:激励与反馈、约束相互补充 E:生理需要

激励机制的源头是

A:洞察需要 B:明确动机 C:满足需要 D:激励与反馈、约束相互补充 E:生理需要