科学管理的基本特征

A:管理制度化 B:管理程序化 C:管理的艺术化 D:管理的数量化 E:管理的人性化

实现铁路建设标准化管理目的包括从传统管理向科学管理转变；从经验管理向标准化管理转变，还包括（）

A:从事后管理向预防管理转变 B:从单一管理向系统管理转变 C:从运动式管理向制度型管理转变 D:从软约束向硬约束管理转变 E:从统一管理向分散管理转变

科学管理年活动的目标是？（）

A:增强全行干部员工“做人讲规矩、做事讲规则”的自觉认识 B:培养“有规矩必须自觉遵守、严格执行”的意识 C:培育“从严治行，违规必究”的管理文化 D:构建科学化、制度化、精细化、标准化、常态化的科学管理长效机制

传统管理理论包括（）。

A:泰勒的科学管理理论 B:亨利·法约尔的行政管理理论 C:马科斯·韦伯的“科层制”管理理论 D:巴纳德的组织协作论

科学管理理论的核心是（）

A:提高劳动生产率 B:实行科学化管理 C:调动人的积极性 D:公平的分配制度 E:健全的管理系统

泰罗的科学管理理论的主要思想不包括：( )。

A:科学管理的核心问题是提高劳动生产率 B:企业的经营有6项不同的职能，管理只是其中的一项 C:实现最高工作效率的手段，是用科学的管理代替传统的管理 D:要求管理人员和工人双方实行重大的精神变革

泰罗的科学管理理论的主要思想不包括：( )。

A:科学管理的核心问题是提高劳动生产率 B:企业的经营有6项不同的职能，管理只是其中的一项 C:实现最高工作效率的手段，是用科学的管理代替传统的管理 D:要求管理人员和工人双方实行重大的精神变革