任务型教学的程序分为三个环节：前任务、任务环和后任务，______是核心部分。

A:前任务 B:任务环 C:后任务 D:任务的设计

任务规划由 ______等组成。

A:任务接收、姿态控制、载荷分配、航迹规划、航迹调整和航迹评价 B:任务理解、环境评估、任务分配、航迹规划、航迹优化和航迹评价 C:任务分配、姿态控制、导航控制、航迹规划、航迹调整和航迹评价

某机床厂按照目标管理的原则， 把目标管理分为三个阶段进行， 其中第一个阶段是目标制定阶段， 下面是目标制定的过程。 一、 总目标的制定 该厂通过对国内外机床市场需求的调查， 结合长远规划的要求， 并根据企业的具体生产能力， 提出了 2009 年“三提高”、 “三突破” 的总方针。 所谓“三提高”， 就是提高经济效益、 提高管理水平和提 高竞争能力；“三突破” 是指在新产品数目、 创汇和增收节支方面要 有较大的突破。 二、 部门目标的制定 企业总目标由厂长向全厂宣布后， 全厂就对总目标进行层层分解， 层层落实到各个部门。 各部门的分目标由各部门和厂企业管理委员会 共同商定。 三、 目标的进一步分解和落实 部门的分目标确定了以后， 接下来的工作就是将目标进一步分解 并层层落实到每个人。 部门内部小组(个人)目标管理， 其形式和要求与部门目标制定相类 似， 拟定目标也采用目标卡片， 由部门自行负责实施和考核。 要求各 个小组(个人)努力完成各自的目标值， 以保证部门目标的如期完成。 该厂部门分解目标的具体方法是. 先把部门目标分解落实到职能 组， 任务级再分解落实到工段， 工段再下达给个人。 通过层层分解， 全厂的总目标就落实到了每一个人身上。 根据以上案例， 回答以下各题库。

在任务分解的过程中， 完成(　) 的工作后， 需要核实分解的 正确性。

A:明确并识别项目的主要工作任务 B:确定每个工作任务已经非常详细， 并可用于编制成本估算和时间估算 C:确定每个工作任务的组成部分 D:每个团队分头执行各自的任务

何总的家政公司为了 实现未来 5-10 年的远 景规划， 明确了具体的使命： 提供给全市 人民最优质的家政服务， 并同时取得收益。 公司制定了 严格的制度， 并对员工进行了 培 训。 为了 能够达到目 标， 公司召开了 一次各 区负责人会议， 研究从现在到年底的工作任 务安排。会议上何总向各个区的经理交代了 各自的任务， 并让他们在 12 月 31 日前按照 要求完成， 同时说明在年底进行绩效评估。 接到任务后， 各区经理立即召开会议， 对工 作作了 详细的安排， 将任务分配给每一个团 队。 然后， 各团队又对任务进行分工， 每个 人负责一部分工作。但是在实际操作的过程 中， 出现了 一些偏差。服务中心的人员发现， 一些想寻找家政人员的客户 因为公司提供 的家政人员不合适而发愁， 而服务中心的人 员也没有办法替他们找到合适的家政人

在任务分解的过程中， (　) 不属于在 “核实分解的正确性” 阶段需要确认的问 题。

A:分解的最低一层是否必需 B:每项任务的定义是否清晰完整 C:项目 的主要工作是否已经明确 D:每项任务是否能够恰当地编制进度和预算

某机床厂按照目 标管理的原则， 把目 标管理 分为三个阶段进行， 其中第一个阶段是目 标制订阶段。下面是目 标制订的过程。 一、 总目 标的制订 该厂通过对国内外机床市场需求的调查， 结 合长远规划， 并根据企业的具体生产能力， 提出了 2009年“三提高”、“三突破” 的总方 针。 所谓“三提高”， 就是提高经济效益、 提高管理水平和提高竞争能力； “三突破” 是指在新产品数目 、 创汇和增收节支方面要 有较大的突破。 二、 部门目 标的制订 企业总目 标由厂长向全厂宣布后， 全厂就对 总目 标进行层层分解， 层层落实到各个部 门。各部门的分目 标由各部门和厂企业管理 委员会共同商定。 三、 目 标的进一步分解和落实 部门的分目 标确定以后， 接下来的工作就是 将目 标进一步分解并层层落实到每个人。 部门内部小组(个人) 目 标管理， 其形式和要 求与部门目 标制订相类似， 拟定目 标也采用 目 标卡片， 由部门自行负责实施和考核。 要 求各个小组(个人) 努力完成各自的目 标值， 以保证部门目 标的如期完成。 该厂部门分解目 标的具体方法是： 先把部门 目 标分解落实到职能组， 任务级再分解落实 到工段， 工段再下达给个人。通过层层分解， 全厂的总目 标就落实到了 每一个人身上。

在任务分解的过程中， 完成 (　)的 工作后， 需要核实分解的正确性。

A:明确并识别项目 的主要工作任务 B:确定每个工作任务已经非常详细， 并可用于编制成本估算和时间估算 C:确定每个工作任务的组成部分 D:每个团队分头执行各自的任务

云经理把运营部各分店的经理召集在一起， 向大家介绍了 今年公司 对运营部的工作要 求： 销售额增加25%， 利润率达到15%， 市场 占有率提高3个百分点。 然后， 他清了 清嗓 子说道： “下面， 请大家根据自己所掌握的 各个分店的情况， 提提今年每个分店能完成 多少销售额， 初步估算一下自己分店的利润 率能达到多少。” 几位分店经理听了 部门经 理的话， 都默不作声， 只低着头看手里拿着 的会议议程。 沉默了 好大一会， 一分店的店 长才第一个发了言： “去年我们的客源就少 了 很多， 销售额今年不会提高很多。” 二分 店、 三分店的店长也随声附和， 各自强调本 店的困难。 这时， 云经理强调： “现在是让 大家提能完成多少任务， 不是发牢骚。”“好 吧， 我们店能增加销售额15%。” 一分店店长 说。 随后， 其他几位经理提出的销售额增长 率也都在20%左右。

在任务分解的过程中，完成 (　)的 工作后， 需要核实分解的正确性。

A:明确并识别项目 的主要工作任务 B:确定每个工作任务已经非常详细， 并可用于编制成本估算和时间估算 C:确定每个工作任务的组成部分 D:每个团队分头执行各自的任务

（一） 何总的家政公司为了 实现未来 5-10 年的远景规划， 明确了具体的使命： 提供给全市人民最优质的 家政服务， 并同时取得收益。 公司制定了严格的制度， 并对员工进行了 培训。 为了 能够达到目标， 公司召 开了一次各区负责人会议， 研究从现在到年底的工作任务安排。 会议上何总向各个区的经理交代了 各自的 任务， 并让他们在 12 月 31 日前按照要求完成， 同时说明在年底进行绩效评估。 接到任务后， 各区经理立 即召开会议， 对工作作了 详细的安排， 将任务分配给每一个团队。 然后， 各团队又对任务进行分工， 每个 人负责一部分工作。 但是在实际操作的过程中， 出现了 一些偏差。 服务中心的人员发现， 一些想寻找家政 人员的客户因为公司提供的家政人员不合适而发愁， 而服务中心的人员也没有办法替他们找到合适的家政 人员， 公司因此损失了 一部分客户。

在任务分解的过程中， (　) 不属于在“核实分解的正确性” 阶段需要确认的问题。

A:分解的最低一层是否必需 B:每项任务的定义是否清晰完整 C:项目的主要工作是否已经明确 D:每项任务是否能够恰当地编制进度和预算

关于医院的任务，错误的是

A:保证教学和科研任务的完成 B:做好扩大预防 C:以科研为主 D:以医疗为中心 E:指导基层和计划生育的技术工作