教师、学生和教学环境等组成教学系统，下列有关现代教学系统的说法中，你认为正确的是（）。

A:师生之间的业务关系是最基本的教学关系，是教学得以进行的基础，教师的角色是设计者、组织者、授业者、管理者和研究者，对整个教学活动负责 B:学生的角色一般是接受者、参与者、学习者和被管理对象，同时又是学习的主人和自我教育的主体 C:教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工，以使其更适合学生学习 D:师生情感关系伴随着教学活动的开展而自然形成，受到教学过程和结果的直接影响。富有魅力的教学过程和高效优良的教学结果，会促进师生的情感关系更加融洽和谐；反之则可能使师生的情感关系恶化

教学系统设计

教学系统设计的特点

教学系统设计结果评价

系统论教学系统设计

系统测试的测试用例设计依据是

A:需求分析说明书 B:概要设计说明书 C:详细设计说明书 D:规划设计说明书

瑞达●瑞奇总结了系统教学设计过程的核心要素，包括()

A:试用所设计的教学系统 B:建构评估过程和设计选择教学传送的方式方法 C:确定学习者的需要和教学目标 D:安装和维护系统 E:建构合适的学习环境