有意义学习的实质不在于学习和形式是接受还是发现，而在于新材料与学生头脑中已有 观念之间是否产生了实质性的、非人为的联系，也就是非字面的、逻辑的联系。

题库:现代教育技术 类型:判断题 时间:2020-04-22 08:19:08 免费下载:《第四章》Word试卷

有意义学习的实质不在于学习和形式是接受还是发现，而在于新材料与学生头脑中已有 观念之间是否产生了实质性的、非人为的联系，也就是非字面的、逻辑的联系。

本题关键词:有意义接受学习论,脑实质,有意接受,学习概念,脑实质型,建构主义学习观,学生学习特点,现代学生观,脑实质出血,脑实质病变;