小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于( )。
A:表征学习 B:概念学习 C:命题学习 D:发现学习
小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于______。
A:表征学习 B:概念学习 C:命题学习 D:发现学习
小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于______。
A:表征学习 B:概念学习 C:命题学习 D:发现学习
小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于()。
A:表征学习 B:概念学习 C:命题学习 D:发现学习
进行英语写作课的时候,教师可以随时把某一范文或是某一学生
的作文转播到所有学生的终端,进行讲评,让学生有直观、具体的认
识,这中形式能够( )
A:为教师的演示教学提供新的方式 B:扩大和紧密英语学习的共同体 C:促进学生主动构建的英语学习 D:创设英语学习环境