一个课时的教学目的包括（）

A:知识教学目的 B:技能教学目的 C:情感教学目的 D:思想政治教育目的 E:学生的一般发展目的

编写教案的主要教学意图有如下几点：（）；为教师提供一个教学记录；为下一步的教学奠定一个基础；为教师提供一个有价值的信息资源。

A:可以明确教师和学员应当完成的具体任务 B:确定每一个具体教学阶段的教学内容，以及将采取的教学标准、方法和效果评价程序 C:知道师生的活动，是教师对教学有一个良好的准备 D:明确学习的程序和连续性 E:使教师在授课过程中有参照

从教学设计的角度考虑，下面哪一项的叙述最恰当？（）

A:掌握好教学设计，需从系统方法、教学策略和学习目标三方面把握 B:进行教学设计时，以“教”为主的教学设计没有以“学”为主体的教学设计好 C:教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源 D:教学系统设计是教学设计的一部分。

信息化教学的一个基本特点，就是（）。

A:教学资源的丰富性和多媒性 B:应用计算机 C:一定要利用网络

在一个单元教学内容中，教学的难点（）

A:就是教学的重点 B:不一定是教学的重点 C:不是教学的重点 D:是固定不变的某些知识点

在一个单元教学内容中，教学的难点（）。

A:就是教学的重点 B:不一定是教学的重点 C:不是教学的重点 D:是固定不变的某些知识点

从教学设计的角度考虑，下面哪一项的叙述最恰当()

A:掌握好教学设计需要设计，需要从系统方法.教学策略和学习目标三方面把握 B:进行教学时，以“教”为主的教学设计没有以“学”为主体的教学设计高效 C:教学设计的产物可以是一一个教学方案.一个教学软件或一组教学资源 D:教学系统设计是教学设计的一部分