教学媒体是传递知识的工具，在一定程度上关系到教学的效果，媒体的选择并非遵循最优的原则，而是适宜的原则。下列观点中正确的是（）。

A:教学媒体的选择受当地经济条件、师生技能的制约 B:教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平 C:不存在万能的、适合任何教学的“超级媒体”，媒体的组合才是使用媒体的最佳出发点

教学媒体的功能是（）

A:教学媒体具有传播和获取信息的功能 B:教学媒体有积累和存储信息的功能 C:教学媒体有提高学生学习能力的功能 D:教学媒体有多视角的娱乐功能

多媒体组合教学就是（）

A:在一堂课中使用了不止一种媒体 B:传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化 C:多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学 D:必须是视听结合才行

关于多媒体教学，说法正确的是（）

A:多媒体教学一定优于其它教学 B:媒体教学效果关键取决于教师是如何设计的 C:多媒体教学意味着每堂课都要使用课件 D:多媒体教学效果一定好

下列关于教学媒体的说法中正确的是（）。

A:教学媒体在教学中是可有可无的 B:在教学中所使用的教学媒体越先进，获得的教学效果就会越好 C:要综合考虑教学目标、学习者特征以及教学条件等各方面因素来决定所使用的媒体 D:无论是什么样的媒体，使用总会比不用所获得的教学好

根据下列材料，请回答以下题
全世界尚未开采的煤层有几万亿吨。目前看来，要利用藏在煤层中的大部分煤，似乎还很遥远。但是，地下煤气化技术有可能会改变这一现状。
该技术是在无法用常规方法开采，更无法在深层煤缝中点火的情况下通过钻孔向里面泵入空气或氧气和水蒸气，使煤层燃烧几年。燃烧所产生的高温和压力使煤氧化，分解成二氧化碳和可燃烧气体(主要是甲烷和氢气)的混合物。这些混合物可以在地层表面收集起来放进天然气涡轮机燃烧发电。
煤的气化技术早已出现，现在开采的方法是把煤放在__容器里加热，使它变成像天然气那样的气体。如果在地下进行这种气化，工程师们认为成本可以降低一半。这一技术可以把煤的成本低的特性和天然气利用率高的特性结合在一起。
研究人员还认为该技术不污染环境，燃烧产生的灰和煤渣留在了地下。而且由于混合体都得经过一根管子出来，所以像二氧化碳这样不需要的成分可以用很低的代价分离出来，并且也许还可以注回到地下燃烧后留下的洞穴中。
当然，这一方法也存在一些技术的困难。如果不能很好地控制地下的情况和在煤缝上钻的许多洞，地火就可能会窜出来，或者冒出地面的混合气体的数量和质量都可能会有很大的差别。
该技术最直接的危险是，它可能会污染地下水资源。目前进行的试验性燃烧已经产生致癌物——苯和酚，在洛基山的一个试验场需要花500万美元清除这些致癌物质。即使这些有毒化学物质不扩散，它们也会毒化煤缝里面的水。
国际能源机构认为，全世界已知的“能回收”的煤的储藏量大约是1万亿吨。但是，地下煤气化很可能把“可回收”的煤的储藏量增加到大约6万亿吨。把它们全部燃烧完全会使从化石燃料中排入大气层的二氧化碳总量增加到目前的20倍，对气候的影响竟比科学家预计的最糟糕的情况还要糟糕。

工程师认为利用地下煤气化技术可以降低一半成本，最可能是因为（　　）。

A:不需要昂贵设备和工人挖掘煤矿，可以利用地下岩层作为气化的容器 B:运用地下煤气化技术，可以有效开采煤层中的大部分煤 C:地下煤气化可以避免瓦斯爆炸、渗水塌方等灾难性事故发生 D:地下煤气化过程中产生的气体混合物可以收集起来燃烧发电

全世界尚未开采的煤层有几万亿吨。目前看来，要利用藏在煤层中的大部分煤，似乎还很遥远。但是，地下煤气化技术有可能会改变这一现状。  该技术是在无法用常规方法开采，更无法在深层煤缝中点火的情况下通过钻孔向里面泵入空气或氧气和水蒸气，使煤层燃烧几年。燃烧所产生的高温和压力使煤氧化，分解成二氧化碳和可燃烧气体（主要是甲烷和氢气）的混合物。这些混合物可以在地层表面收集起来放进天然气涡轮机燃烧发电 煤的气化技术早已出现，现在开采的方法是把煤放在__容器里加热，使它变成像天然气那样的气体。如果在地下进行这种气化，工程师们认为成本可以降低一半。这一技术可以把煤的成本低的特性和天然气利用率高的特性结合在一起 研究人员还认为该技术不污染环境，燃烧产生的灰和煤渣留在了地下。而且由于混合体都得经过一根管子出来，所以像二氧化碳这样不需要的成分可以用很低的代价分离出来，并且也许还可以注回到地下燃烧后留下的洞穴中 当然，这一方法也存在一些技术上的困难。如果不能很好地控制地下的情况和在煤缝上钻的许多洞，地火就可能会窜出来，或者冒出地面的混合气体的数量和质量都可能会有很大的差别 该技术最直接的危险是，它可能会污染地下水资源。目前进行的试验性燃烧已经产生致癌物——苯和酚，在洛基山的一个试验场需要花500万美元清除这些致癌物质。即使这些有毒化学物质不扩散，它们也会毒化煤缝里面的水 国际能源机构认为，全世界已知的“能回收”的煤的储藏量虽大约是1万亿吨。但是，地下煤气化很可能把“可回收”的煤的储藏量增加到大约6万亿吨。把它们全部燃烧完全会使从化石燃料中排入大气层的二氧化碳总量增加到目前的20倍，对气候的影响竟比科学家预计的最糟糕的情况还要糟糕

工程师认为利用地下煤气化技术可以降低一半成本，最可能是因为（）。

A:不需要昂贵设备和工人挖掘煤矿，可以利用地下岩层作为气化的容器 B:运用地下煤气化技术，可以有效开采煤层中的大部分煤 C:地下煤气化可以避免瓦斯爆炸、渗水塌方等灾难性事故发生 D:地下煤气化过程中产生的气体混合物可以收集起来燃烧发电

多媒体组合教学就是()

A:在一堂课中使用了不止一种教学媒体 B:传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化 C:多种媒体同时对同一种情景展示的课堂教学 D:必须是视听结合才行

多媒体计算机属于哪种教学媒体 (　)。

A:视觉媒体 B:听觉媒体 C:视听媒体 D:交互式媒体

.对多媒体在课堂教学中的作用，正确的理解是（ ）。

A:多媒体能有力地辅助课堂教学，因此可以降低对常规教学媒体的重视程度 B:多媒体对辅助课堂教学的作用是传统教学媒体所不可替代的 C:多媒体可以替代其他一切媒体 D:多媒体对辅助课堂教学无所增益