附近题目

教育技术的目的是（ ）。

教育技术是关于学习过程和学习资源的 ( ) 的理论与实践。

下列哪一内容不属于学习资源 ( ) 。

在中国，“教育技术”概念的前身是（ ）。

教育技术发展的初级阶段是 （ ）。

在我国教育技术的以（ ）的出现为标志。

在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内 容（ ）。

教育技术（Educational Technology）一词于20世纪60年代首先出现在哪个 国家？

对教育技术研究对象的理解，下面最合理的一项是 ( ) 。

对教育技术中的“技术”理解恰当的是 ( ) 。

根据AECT1994定义，教育技术( ) 。

根据 AECT1994定义对教育技术研究领域的届定，教育技术的研究对象是 ( ) 。

关于教育技术的以下说法正确的是 ( ) 。

关于教育技术和信息技术关系的以下说法，正确的是 ( ) 。

教育技术的目标在于实现教育的最优化，那么以下对教育最优化的阐述，合 理的是( ) 。

教育技术的研究对象是( ) 。

教育技术分为有形技术与无形技术两大类，其中有形技术主要是指 ( ) 。

教育技术开发的“五性”原则指的是 ( ) 。

下列关于教育技术说法正确的是 ( ) 。

下列关于教育技术说法正确的是 ( ) 。