标准参照测验又称为（ ）。

A:标准测验 B:参照测验 C:难度测验 D:水平测验

运用市场法时选择三个及三个以上参照物的目的是( )。

A:使参照物具有可比性 B:便于计算 C:排除参照物个别交易的偶然性 D:容易得出鉴证值

( )定义了对参照关系的外部属性值域的约束。

A:实体完整性规则 B:用户定义的完整性规则 C:参照完整性规则 D:以上均不是

下列关于参照规章的含义理解错误的是：( )

A:参照不是无条件的适用，而是有条件的适用 B:对于合法有效的规章人民法院应当适用 C:对于不符合或不完全符合法律、法规精神的规章，人民法院有灵活处理的权力 D:参照就是参考并引用，对于合法有效的规章人民法院不能拒绝适用

关于定量PCR内参照系统的叙述，错误的是（）

A:加入内参照系统可以使标准品和被检测样本之间扩增效率一致 B:加入内参照系统可以对标准品和被检测样本之间抽提质量差异进行比较 C:内参照是一段引入突变的靶基因片段 D:内参照系统可以使实验的重复性更好、定量更准确 E:内参照和靶基因的探针使用相同的荧光标记

根据下列材料，请回答以下题
“蚁族”这一新生名词迅速成为社会上流行的词语，因为它隐喻了社会的变革发展中正在形成的重要问题，即教育在个人的社会地位获得过程中所具有的效用与价值的问题。
在现代社会中，平等开放与普适化的教育是社会个体成员获取社会地位与资源，获得向上的社会流动的基本途径，青年学生通过接受教育，积累知识．技能．经验与才干等人力资本，使自己在职业变换．居住迁移．身份地位的改变等社会流动的过程中具有较强的竞争力。由此而形成的社会将会是一个更为开放的平等社会，然而现如今“蚁族”的出现和蔓延，或明或暗地表述了另一种事实与逻辑。它反映了在当今社会流动与地位获得的过程中，教育所铺架的向上流动的梯桥出现了明显的短路和断线。
在现代社会中，相对于金钱财富．权势身份以及关系网络，教育更有助于开放平等的社会流动与地位获得，也是社会中间阶层得以形成壮大的重要条件。但是教育的这些效用的实现是有条件的，相比而言，钱财．权势和关系的向上流动效用，依赖于社会中人们相互之间的需求与交换，靠的是在这样的需求与交换基础上所形成的市场。【①】存在着交换的可能，形成了这样的市场，他们【②】可以推动向上的流动与地位资源的获得，【③】这样的一个市场缺少合理的规则和公正的秩序。
但教育效用的实现则不仅需要有体现教育价值的和力资本的市场，更需要有掩护与保障市场公正的规则与机制。这些规则与机制包括公正开放的市场竟争规则．公平合理的收入公配机制以及完善健全的福利保障制度，缺少了这些，教育所累积的人力资本，将难以实现其应有的竟争能力，教育所产生的收入回报也将难以得到稳定的增加和提高，最终的向上滚动和抢位获得的功能效用将难免大打折扣，那么，在不断的社会流动五阶层重构的过程中，教育所拥有的促进社会平等．培育社会中间阶层和建构社会理想与价值的功效和用用无疑的靖然失色，以知识技能见长的新兴阶层也终将难以成为支撑起社会中间阶层的稳定和坚实的社会力量，对比需要保持足够的警惕与清醒的认识，在改进教育体制和促进经济发展的同时，切实地完善和健全相关各方面市场与社会的规则和机制。

根据上文，“蚁族‘的出现最可能带来的社会问题是

A:社会上人们之间需求与交换的市场缺少合理规则 B:社会流动与阶层重构难以进行 C:教育所拥有的促进社会平等的作用减弱 D:以知识技能见长的新兴阶层难以支撑起社会

根据下列资料，回答133～136题。

《“三个代表”重要思想学习纲要》中指出：发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是社会主义现代化建设的重要目标。必须在坚持四项基本原则的前提下，继续积极稳妥地推进政治体制改革，扩大社会主义民主，健全社会主义法制，建设社会主义法治国家，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的__面。

建设社会主义政治文明，（    ）

A:最根本的就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 B:党的领导是人民当家作主和依法治国的基本方略 C:人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求 D:依法治国是党领导人民治理国家的根本保证

“蚁族”这一新生名词迅速成为社会上流行的语词，因为它隐喻了社会的变革发展中正在形成的重要问题，即教育在个人的社会地位获得过程中所具有的效用与价值的问题。  在现代社会中，平等开放与普适化的教育是社会个体成员获取社会地位与资源，获得向上的社会流动的基本途径。青年学生通过接受教育，积累知识、技能、经验与才干等人力资本，使自己在职业变换、居住迁移、身份地位的改变等社会流动的过程中具有较强的竞争力。由此而形成的社会将是一个更为开放的平等社会。然而现如今“蚁族”的出现和蔓延，或明或暗地表述了另一种事实与逻辑，它反映了在当今社会流动与地位获得的过程中，教育所铺架的向上流动的梯桥出现了明显的短路和断线 在现代社会中，相对于金钱财富、权势身份以及关系网络，教育更有助于开放平等的社会流动与地位获得，也是社会中间阶层得以形成壮大的重要条件，但是教育的这些效用的实现是有条件的。相比而言，钱财、权势和关系的向上流动效用，依赖于社会中人们相互之间的需求与交换，靠的是在这样的需求与交换基础上所形成的市场，［①］存在着交换的可能，形成了这样的市场，它们［②］可以推动向上的流动与地位资源的获得，［③］这样的一个市场缺少合理的规则和公正的秩序 但教育效用的实现则不仅需要有体现教育价值和人力资本的市场，更需要有维护和保障市场公正的规则与机制。这规则与机制包括公正开放的市场竞争规则、公平合理的收入分配机制以及完善健全的福利保障制度。缺少了这些，教育所累积的人力资本，将难以实现其应有的竞争能力，教育所产生的收入回报也将难以得到稳定的增加和提高，最终教育的向上流动和地位获得的功能效用将难免大打折扣。那么，在不断的社会流动与阶层重构的过程中，教育所拥有的促进社会平等、培育社会中间阶层和建构社会理想与价值的功效和作用无疑将黯然失色，以知识技能见长的新兴阶层也终将难以成为支撑起社会中间阶层的稳定和坚实的社会力量，对此需要保持足够的警惕与清醒的认识，在改进教育体制和促进经济发展的同时，切实地完善和健全相关各方面的市场与社会的规则和机制

根据上文，“蚁族”的出现最可能带来的社会问题是（）。

A:社会上人们之间需求与交换的市场缺少合理规则 B:社会流动与阶层重构难以进行 C:教育所拥有的促进社会平等的作用减弱 D:以知识技能见长的新兴阶层难以支撑起社会

根据下列资料，回答问题。
党的十七大报告指出；中国特色社会主义道路，就是在中国__领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。

中国特色社会主义道路的内涵，体现了（） 的原理。

A:生产力决定生产关系 B:生产关系又决定生产力 C:上层建筑决定经济基础 D:政治对社会发展的重大作用

近代中国属于半殖民地半封建社会，据此回答以下问题：

对“半殖民地半封建社会”的理解最准确的是 ( )。

A:一半是封建社会，一半是殖民地 B:封建经济与资本主义经济各占一半 C:封建经济为主，大部分主权丧失 D:地主阶级与外国势力共同统治的社会