一个课时的教学目的包括（）

A:知识教学目的 B:技能教学目的 C:情感教学目的 D:思想政治教育目的 E:学生的一般发展目的

根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是( )。

A:教学目的 B:教学内容 C:教学原则 D:教学方法

在教学设计中，运用各种教学资源的目的是（）。

A:实现资源的合理配置 B:实现资源的有效性 C:实现传统资源和现代教学资源的有机组合 D:实现资源的关联

教学设计的目的是()

A:得到一份教案 B:优化教学效果 C:替代传统的教学设计 D:运用教学媒体

教学设计的目的是获得优化的()

A:教学过程 B:教学手段 C:教学模式 D:教学方法

教学评价的目的是()

A:决定是否升学 B:给出学生学业成绩 C:选择教学媒体 D:检查和促进教与学

对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的是()

A:教学目标完全不同于教学目的，两者无相互关系 B:教学目标和教学目的是类似的 C:教学目标和教学目的只是表达方式不一样，其实质是相同的 D:从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化

对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说确的是（）

A:教学目标完全不同于教学目的，两者无相互关系 B:教学目标和教学目的是类似的 C:教学目标和教学目的只是表达方式不一样，其实质是相同的 D:从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化

信息化教学设计的目的是 ( )

A:替代传统的教学设计 B:优化教学过程，提高教学效果 C:使资源利用最大化 D:实现网络化教学