菲德勒认为，影响领导者领导效能的三大因素分别是：领导者与被领导者的关系，领导者权力的大小和（）

A:愿意追随的程度 B:任务的结构 C:参与支持 D:领导者是否有个人魅力

认为在被领导者逐渐趋于成熟时，领导者应将领导方式由“任务导向”转为“关系导向”的理论是（）

A:领导生命周期理论 B:权变领导模式理论 C:支持关系原理 D:“领导方式连续统一体”理论

在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系，其中领导活动的基本关系是（）。

A:领导者对被领导者的作用 B:领导者与被领导者间的互动关系 C:领导者与领导环境之间的互动关系 D:被领导者与领导环境之间的互动关系

领导者与被领导者的素质对管理幅度的影响是（）

A:领导者素质愈高，管理幅度愈大 B:领导者素质愈低，管理幅度愈大 C:领导者素质愈高，管理幅度愈小 D:被领导者素质愈高，管理幅度愈小

威信是领导者在被领导者心目中的威望和信誉，领导的威信作用有（）

A:决定领导者影响力的强弱 B:提高领导效能的重要条件 C:有利于推进组织改革 D:有助于融洽领导者与被领导者的关系 E:二有利于吸引人才

从性质上说，领导者与被领导者的关系是（）

A:公仆与主人的关系 B:服务与对象的关系 C:创新与源泉的关系 D:对立统一关系

从领导者与被领导者关系的角度看，被领导者的特征是（）

A:服从性 B:受动性 C:主导性 D:源泉性 E:消极性

领导活动的主客体关系是（）

A:领导者与领导者的关系 B:领导者与被领导者的关系 C:领导者与环境的关系 D:被领导者与被领导者的关系

简述领导者与被领导者的关系。

被领导者在领导活动中发挥的基础性作用是（）

A:主导领导活动、行使决策权力和被动追随领导者 B:选择或罢免领导者、服从或制约领导者、支持和监督领导者 C:参与领导会议、反映群众意见和支配领导资源 D:决定领导方式、组织群众活动和协调领导关系