小张原来是程序员，后来跳槽到一家新公司任项目经理，由于缺乏管理经验，公司的人力资源部门给小张安排了培训，让他参加了一个大学开设的项目管理学习班，经过两星期的集中培训，小张觉得自己对管理理论有了系统的认识，在经营和管理意识上也有了很大提高，心想可以在工作中一展身手了。可他领导的第一个项目却并不成功，小张很纳闷，书本上学的理论到了实践中怎么就不起作用了呢？

小张属于公司中的中层管理人员，如果要训练他的决策能力，帮助他学习如何在紧急状况下处理各类事件，最好的培训方法是（ ）。

A:讲授法 B:自我学习法 C:拓展训练法 D:案例研讨法

小张原来是程序员，后来跳槽到一家新公司任项目经理，由于缺乏管理经验，公司的人力资源部门给小张安排了培训，让他参加了一个大学开设的项目管理学习班，经过两星期的集中培训，小张觉得自己对管理理论有了系统的认识，在经营和管理意识上也有了很大提高，心想可以在工作中一展身手了。可他领导的第一个项目却并不成功，小张很纳闷，书本上学的理论到了实践中怎么就不起作用了呢？

人力资源部门对这次小张的培训开发进行效果评估，他们主要看小张把学习应用于工作的程度，这种评估属于（ ）。

A:反应评估 B:学习评估 C:工作行为评估 D:组织部门评估

某女性患者，24岁。病程4年，在这4年里的大多数时间里，感到心情沉重、沮丧，感觉周围事物一片黯淡，对工作无兴趣，无热情，常感到精神不振、疲乏、能力降低等，自我评价较低，期间无超过2周的完全缓解，从来没有过兴奋话多现象，工作、学习和社会功能无明显受损，并且自觉有问题，主动要求治疗。

如果该患者伴随有反复出现的自杀念头，社会功能显著受损，难以维持正常的工作和学习，且对病情无认识，无求治欲望，则可诊断为

A:抑郁发作 B:环性心境障碍 C:恶劣心境障碍 D:分裂症 E:以上都不对

学习"工作总量=工作效率×工作时间"属于（）

A:规则学习 B:概念学习 C:辨别学习 D:解决问题的学习

学习型组织强调学习工作化，把学习过程与工作联系起来，不断（）。

A:提升工作能力和创新能力 B:积累工作经验 C:强调工作场所是学习一个重要基地 D:积累知识

推土机在斜坡上工作时，能提高效率的一个方法是（）。

A:从坡底顺上坡方向工作，坡度不宜大于15° B:从坡底顺上坡方向工作，坡度不宜小于15° C:从坡顶顺下坡方向工作，坡度不宜大于15° D:从坡顶顺下坡方向工作，坡度不宜小于15°

学习型组织强调学习工作化，把学习过程与工作联系起来，不断（）。

A:提升工作能力和创新能力 B:积累工作经验和工作能力 C:强调工作场所是学习的一个重要基地 D:积累知识和提高能力

优良的职业道德是新时期电子商务师高效率从事电子商务工作的动力，是电子商务师（）的指南，也是电子商务师自我完善的必要条件。

A:职业活动 B:工作 C:行动 D:学习