（）是终身教育思想的奠基之作。在报告书中，国际教育委员会从个人自我实现和民主国家创建的高度强调了终身教育实施的意义，认为终身教育是个人自我成长及国家永续发展的重要基石。

A:《1919年报告书》 B:《学会生存——教育世界的今天和明天》 C:《论终身教育》 D:《教育——财富蕴藏其中》

大力解放思想，树立创新理念应该（）。

A:树立勇于创新的理念 B:树立乐于创新的理念 C:树立善于创新的理念 D:没有创新意识

在设备管理方面，全员参加的生产维护制（TPM）指导思想是，（）。

A:全员参加 B:全效率 C:全系统 D:全过程

要实现全员的质量管理，首先必须抓好全员的质量管理教育，加强职工的（），牢固树立（）的思想。

全面质量管理的思想是以( )为中心，以全员参与为基础。

A:全员参与 B:质量 C:顾客 D:过程

全员维修制基本思想的“三全”不包括( )。

A:全效率 B:全系统 C:全生产链 D:全员

全员维修制基本思想的“三全”不包括( )。

A:全效率 B:全系统 C:全生产链 D:全员

全员维修制基本思想包括的“三全”指的是( )。

A:全效率 B:全系统 C:全生产链 D:全员 E:全点检