中学教学

• 101、

  有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。

• 102、

  新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。

• 103、

  课程只包括智育的内容。

• 104、

  教学与教育是部分与整体的关系。

• 105、

  根据课堂教学任务，可将课分为讲授课、演示课（演示实验或放映幻灯、录像）、练习课、实验课、复习课等。

• 106、

  讲授法就是"注入式"教学。

• 107、

  简述教学的任务。

• 108、

  为什么说教学过程是一种特殊的认识过程？

• 109、

  简述班级授课制的优点。

• 110、

  如何在教学中促进学生的可持续发展？

• 111、

  简述操作技能培训的要求。

• 112、

  教师如何备好课？

• 113、

  教学技能在教学中的作用是什么？

• 114、

  简述教学设计的内容和程序。

• 115、

  简述科学性与思想性统一教学原则的含义及贯彻这一原则的要求。

• 116、

  简述教学过程的教师主导作用与学生能动性结合的规律。

• 117、

  简述教学测量与评价的功能。

• 118、

  简述教学过程的基本阶段。

• 119、

  我国学校德育的基本途径有哪些？

• 120、

  简述班级授课制的主要优缺点。

• 121、

  简述认知领域的教学目标。

• 122、

  简述动作技能的培训要求。

• 123、

  简述中学教学方法的主要特点。

• 124、

  在我国，“教学”一词早见于（ 　）。

• 125、

  提出“教学相长”使得“教学”具有“教与学”双向活动的含义的著作是（ 　）。

• 126、

  教师的“教”与学生的“学”共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动是（ 　）。

• 127、

  教学从本质上讲是（ 　）。

• 128、

  教学的根本目的是（ 　）。

• 129、

  教学工作的基本环节不包括（ 　）。

• 130、

  教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择合适的表达方法和顺序，以保证学生

• 131、

  相同学科和相同年级的教师共同钻研教材，解决教材的重点、难点和教学方法等问题的活动属于（ 　）。

• 132、

  上好课的首要条件是（ 　）。

• 133、

  下列不属于备课要求的是（ 　）。

• 134、

  教育平等思想包括（ 　）。 ①教育机会均等②学生个人成就机会均等③重视学科本位观念

• 135、

  下列关于民主教育的教学思想，说法不正确的是（ 　）。

• 136、

  新课程改革的指导思想是（ 　）。

• 137、

  教育改革的核心是（ 　）。

• 138、

  （ 　）是指人们在一生各阶段中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。