填空
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1、
中学常用的教学方法有：讲授法、______、讨论法、演示法、练习法和实验法。
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2、
一个完整的课时计划包括以下几个项目；班级、学科名称、授课时间、题目、教学目的、课的类型、教学方法、教
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3、
我国各级各类学校教学的基本组织形式是______。
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4、
在教学过程中如何有效地提供学习内容，是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径，即______和问
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5、
德育过程通常由教育者、受教育者、______和德育方法四个相互制约的要素构成。
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6、
任何社会教育发展的规模和速度必须取决于两方面的条件。一方面是物质资料生产能为教育的发展提供的物质基础
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7、
课的组成部分通常包括以下几个方面：______、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业。
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8、
教育要适应人的身心发展的______，循序渐进地促进学生的身心发展。
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9、
教育目标包括三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。
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10、
学生是______，享有法律所规定的各项社会权利。
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11、
制约课程的三大因素是知识、______和儿童。
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12、
教学过程中的领会知识包括感知教材和______两个方面。
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13、
教学工作的基本程序是备课、上课、______、课外辅导、学业成绩的检查与评定。
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14、
教育对生产力的促进作用主要表现在：教育再生产科学知识和______。
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15、
赫尔巴特的教育代表作是______。
