多项选择

• 1、

  教育目的的评价内容主要有( )。

• 2、

  我国义务教育的教学计划应当具备的基本特征是( )。

• 3、

  德育是( )的总称。

• 4、

  教师专业化应具备的条件有( )。

• 5、

  关于个体身心发展的动因理论有( )。

• 6、

  学校教育产生的社会历史条件有( )。

• 7、

  班级管理常用的模式有( )。

• 8、

  决定教学任务的因素主要有( )。

• 9、

  科学技术对教育的作用表现在( )方面。

• 10、

  课堂教学中有交流传递可分为( )。