判断

• 1、

  把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师

• 2、

  “要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是苏霍姆林斯基提出。( )

• 3、

  用以教育和影响受教育者的，经过选择和处理的，符合一定社会需要的道德规范、政治原则、思想观点及其体系是

• 4、

  在杜威看来，教学过程的实质在于将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来。( )

• 5、

  课外、校外活动经常在教室、校园以外开展，是为了利用校外教育资源。( )

• 6、

  提倡科学探究的教学模式的教育学家是萨奇曼。( )

• 7、

  “在德育过程中受教育者的道德认知、道德情感、道德意志和道德行为相互联系，相互影响，相互促进，共同推动

• 8、

  讲授法教学法的优点是教师容易控制教学过程，使学生在较短时间内获得大量系统的知识。( )

• 9、

  以他人高尚思想模范行为、优异的成绩来教育影响受教育者的方法是品德评价法。( )

• 10、

  德育内容的性质和范围受制于教育者的价值观。( )